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- 2024-04-28 发布于陕西
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农村留守儿童作业拖拉的原因及对策探究获奖科研报告
【摘?要】新课改提出学生核心素养教育理念,正视学生时间能力的培养与学习习惯的养成,多次提出以多元化的教学模式与教学活动开展教学工作。这就要求教师改变传统教学观念,正视学生的作业问题,但是目前农村学生仍然存在作业拖拉的问题。基于此,本文深度分析农村留守儿童作业拖拉的原因及对策,供广大教育工作者参考。
【关键词】留守儿童;学生教育;作业拖拉;原因分析;策略分析
引言:
相较于城市教育,农村学生教育中的问题明显更多。主要原因是学生家长受到各种因素影响,无法为学生完成家庭作业进行监管。很多农村留守学生长期受不到良好
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