《化学方程式》第一课时复习课件 (1).pptVIP

《化学方程式》第一课时复习课件 (1).ppt

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知识网络知识回顾例题解析知识网络知识回顾例题解析单元3化学方程式

第一课时知识网络知识网络化学方程式书写原则书写步骤化学方程式配平配平原理配平方法写、配、等、标定义意义如何正确书写化学方程式知识点1化学方程式①定义:这种用______来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。②读法:质的方面:读出反应物、生成物及反应条件量的方面:读出反应物和生成物之间的质量比;读出微观粒子(分子或原子)的个数比。知识回顾化学式知识回顾知识点2化学方程式的书写原则知识回顾书写化学方程式要遵循两个原则:①要以__________为基础;②要遵守_____________,等号两边各原子的种类与数目必须相等。客观事实质量守恒定律知识点3化学方程式的书写步骤知识回顾在左右两边写出反应物和生成物的化学式,并在左右两边之间画一条短线。配平化学方程式,使遵守质量守恒定律。表明化学反应发生的条件,把短线改成等号。写配标等标注特殊符号“↑”或“↓”。知识点4化学方程式的配平知识回顾①配平概念:化学方程式的配平是指根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的_____________,使式子左、右两边的每一种元素的原子数相等。化学计量数②配平原则:配平时只能改动化学式前面的化学计量数,不能改变化学式中元素符号右下角的下标数字;要将化学计量数化为最简整数比。③配平方法:a)最小公倍数法:即将反应式两边各元素的原子,用最小公倍数的方法使其数目相等。适用于较为简单的化学反应方程式。b)观察法:一般适用于含有原子团的反应。若反应前后原子团没有发生变化,可将它作为一个整体进行配平知识回顾如:NaOH+AlCl3—NaCl+Al(OH)3配平步骤:①观察“OH”数:左→1,右→3②使反应式两边“OH”数相等:3NaOH+AlCl3—NaCl+Al(OH)3③配平其他元素的原子,并将反应式写完整:3NaOH+AlCl3===3NaCl+Al(OH)3↓知识回顾命题角度:判断化学方程式的正误例1下列化学方程式的书写正确的是()A.CaCO3══CaO+CO2↑B.2KMnO4══K2MnO4+MnO2+O2↑C.Al+O2══Al2O3D.CO2↑+Ca(OH)2══CaCO3↓+H2O例题解析?类型一正确书写化学方程式例题解析A高温点燃[解析]选项B中忽略了条件;选项C的反应式没有配平;选项D中CO2是反应物,不能用“↑”。[方法点拨]判断化学方程式对错,可以从下面四个方面分析:①化学式的对错;②是否配平;③反应条件和状态符号;④物质间反应的特殊性,即是否符合客观事实等。例题解析命题角度:考查学生对化学方程式配平方法掌握情况例2要配平的化学方程式:C2H2+O2—H2O+CO2,各分子式前的系数(化学计量数)之和为()A.10B.15C.13D.18?类型二化学方程式的配平例题解析C[解析]可用待定系数法,首先确定C2H2的系数为1,根据原子个数前后相等得出:C2H2+O2—H2O+2CO2,然后各项都乘以2,得:2C2H2+5O2==2H2O+4CO2,所以各分子式前的系数(化学计量数)之和为:2+5+2+4=13。例题解析结束知识网络知识回顾例题解析知识网络知识回顾例题解析

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