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（部编）三年级语文上册课外阅读理解（30篇）

1、猫头鹰学唱歌

猫头鹰落在王宫的屋顶上,发现一只夜莺在棕(zang)榈(10)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪 古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。

动物们对它说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。

【思考并回答】

在文中( )里,划去不恰当的词语。

夜莺唱歌时,国王是怎么对待它的?用“---”画出来,猫头鹰唱歌时,国王又是怎样对待它的?用“ ”画出来

猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了：

（ ）

2、————————

有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大

堆好话,信里还说:“我只有一件棉袄,自己要穿,等以后再想办法吧。”

后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那旧棉袄给这个朋友看。

【思考并回答】

给这篇短文加一个题目,写在文前横线上。

从短文中找出下列词语的反义词

炎热--（

）

陈旧--（

）

便宜--（

）

顺利--（

）

读了文中画线的句子,你的体会是：

（ ）

3、应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁的时候,他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一儿他妈妈闻到一股血腥味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站旁,她邻桌上大盘子里有一条刚从食品店买来的牛腿,他正在聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着,“我希望长大能像爷爷和爸爸一样成为一个外科大夫。”

母亲疼爱地说 好孩子 你年纪还小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该从小开始 说着又认真地解剖起来。

【思考并回答】

给短文的最后一段加上标点。

根据下面句子的意思,找出文中的成语写在横线上。

①形容很规矩,很庄重。————————

②全部精力集中在一起,形容注意力很集中。————————

白求恩的理想是（ ）

他认为要实现理想就应该（ ）

4、————————

小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见

水第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。

小猴累得气喘吁(xa)吁 它索性撂(lio)下铁锹(qi)不干了 丧气地说 原来此地没有水

猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。

再努力一下就能成功的事,如果缺乏恒心,就前功尽弃,是实在太可惜了。

【思考并回答】

给短文起一个合适的题目写在文前的横线上。

短文是按（ ）的顺序叙述的。

给文中的第三自然段加上合适的标点符号。

这个故事告诉我们一个什么道理?用“———”在文中画出来。

5、冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头

地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来--我要感受春晖照耀脸庞的温

暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若下扎根也许会碰到硬石;我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是,它继续瑟(s)缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

【思考并回答】

1.在横线上填上合适的词语。

——————的泥土 ——————的茎叶——————地生长2.文中哪粒种子有冒险精神?把它的话用“ ”画出来。

3.你喜欢文中的哪颗种子?因为:

（ ）

6、石榴

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这几怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,