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  • 2024-05-08 发布于四川
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校本特色课程汇报材料

尊敬的领导和各位来宾:

大家好,感谢各位领导抽出宝贵时间来检查我校的文明礼仪教育工作。接下来我将简要汇报一下我校近几年文明礼仪教育工作的基本情况,欢迎各位领导批评指正。

一、整体构思

教育家陶行知先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这句话强调了教师首先要教育学生成为真诚的人,学生的学习也应该以做人为先,学会做一个文明、社会的人。因此,加强礼仪教育对于儿童的人格健全起着重要作用。在社会需求、学校要求和家长期盼下,我校的培养目标是建立一个积极向上的班集体,培养具有良好文明礼仪品质的新时代学生。

文明礼仪是精神文明的重要组成部分,是个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人教育程度的标准。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神以及建设社会主义精神文明的基础教育。因此,学校必须重视学生的文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。

因此,校园文明礼仪教育是学校教育中不可或缺,必须始终坚持的一项基本教育。

二、达成目标

1、帮助学生了解不同民族的基本礼仪,养成在各种场合使用文明礼仪的习惯。

2、自觉参与交际实践,提高学生的人际交往能力。

3、培养学生热爱生活,形成积极健康的人生态度。

4、建立良好的人际关系,促进良好社会风气的形成。

三、实施情况

文明礼仪教育是小

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