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- 2024-04-30 发布于河南
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西师大版一年级数学上册.10以内数的认识和加减法(一);1.感受数学与生活的联系,感受学习数学的乐趣,获得良好的情感体验。
2.能认、读、写1~5的数,会用1~5的数表示日常生活中物体的个数,并能在同学之间进行交流。;例题图;1;2;3;4;5;1;认识1-5;课堂练习;课堂练习;3、2可以表示2颗糖、2本书……3、4、5呢?;3;4;5;2、说一说1、2、3、4、5可以表示什么?;你学懂了什么?;谢谢观赏;1-5的认识;1.能认、读、写5以内的数,会用5以内各数表示日常生活中的一些物体的个数,并能在同学之间进行交流。
2.通过摆、分小棒,认识5的分解和组成。
3、鼓励学生积极参与数学活动,培养学生对数学的好奇心和求知欲。;复习;“1”的认、读、写;“2”的认、读、写;“3”的认、读、写;“4”的认、读、写;“5”的认、读、写;
1像铅笔直又直
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩来买菜;写一写,评一评。;课堂活动;3;;2;;谢谢观赏
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