平面向量测试题优秀教案.docxVIP

课题：平面向量测试题

第______课时总序第______个教案

课型：复习课编写时间：____年___月___日执行时间：___年___月___日

教学目标：全面检查所学知识

批注

教学重点：基础知识的灵活应用

教学难点：基础知识的灵活应用

教学用具：试卷

教学方法：自主练习

教学过程：

A组

（1）如果，是两个单位向量，则下列结论中正确的是（）

(A)(B)(C)(D)

（2）在四边形中，若，则四边形的形状一定是()

(A)平行四边形(B)菱形(C)矩形(D)正方形

（3）若平行四边形的3个顶点分别是（4，2），（5，7），（3，4），则第4个顶点的坐标不可能是（）

(A)（12，5）(B)（-2，9）(C)（3，7）(D)（-4，-1）

（4）已知正方形的边长为1，，，，则等于()

(A)0(B)3(C)(D)

（5）已知，，且向量，不共线，若向量与向量互相垂直，则实数的值为．

（6）在平行四边形ABCD中，，，O为AC与BD的交点，点M在BD上，，

则向量用，表示为；用，表示为．

（7）在长江南岸渡口处，江水以12.5km/h的速度向东流，渡船的速度为25km/h．渡船要垂直地渡过长江，则航向为

（8）三个力，，的大小相等，且它们的合力为0，则力与的夹角为．

（9）用向量方法证明：三角形的中位线定理

（10）已知平面内三点、、三点在一条直线上，，，，且，求实数，的值．

B组

（11）已知点、、不在同一条直线上，点为该平面上一点，且，则()

(A)点P在线段AB上(B)点P在线段AB的反向延长线上

(C)点P在线段AB的延长线上(D)点P不在直线AB上

（12）已知D、E、F分别是三角形ABC的边长的边BC、CA、AB的中点，且，，，则①，②，③，④中正确的等式的个数为()

（A）1（B）2（C）3（D）4

（13）已知向量，，则向量在方向上的投影为．

（14）已知，，点M关于点A的对称点为S，点S关于点B的对称点为N，则向量用、表示为．

（15）已知向量，，若向量与的夹角为直角，则实数的值为；若向量与的夹角为钝角，则实数的取值范围为．

（16）已知，，，点为坐标原点，点是直线上一点，

求的最小值及取得最小值时的值．

（17）如图，点、是线段的三等分点，求证：（1）

一般地，如果点，，…是的等分点，请写出一个结论，使（1）为所写结论的一个特例．并证明你写的结论．

（18）已知等边三角形的边长为2，⊙的半径为1，为⊙的任意一条直径，

（Ⅰ）判断的值是否会随点的变化而变化，请说明理由；

（Ⅱ）求的最大值．

教学后记：