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,结合五中的实际,对中学生在暑假中开展安
全教育和进行家访活动,并配发一份致家长的一封信;
:
一、教育学生掌握临危逃生的基本原则:
1、保持镇静,趋利避害;
2、学会自救、保护自己;
3、想方设法,不断求救;
4、记住四个电话:①“119”火警电话;②“110”报警电话;③
“122”交通事故报警电话;④“120”急救电话;打电话不要慌张、语
无伦次,必须要说清地点、相关情况,显着的特征;
二、注意交通安全教育
1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;
穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号
的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,
不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然
横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬
越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦
车或抛物击车;
、骑自行车电动车、摩托车安全:不满16周岁不能在道路上
骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”
车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车;
3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,
头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽
车要系安全带;不乘超载车;
三、注意火灾中的逃生与自救
火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点,尤其是
在房间中的火场逃生,具体要做到“三要三不要”;
1、要镇静分析,不要盲目行动
明确自己的房间,回忆房子和房间的位置走向,分析周围的火情,不
要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然
会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造
成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开;
2、要选好逃生办法,不要惊慌失措
如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是
口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息;如房门口虽已有火,但火势不大,就从
房门口冲出;如果房门口火势太猛,要从窗口逃生,并保证双脚落地,不
出现意外;
3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场,不要大声喊叫,避免烟雾
进入口腔,造成窒息中毒;
,应退居室内关闭门窗,有条件的可
向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救;
四、加强游泳安全教育
1、基本要求:
单身一人不外出在江河湖泊游泳;身体患病不游泳;强体力劳动
或剧烈运动后,不立即游泳;水况不明的江河湖泊不游泳;恶劣天气
不外出游泳;下水前不做准备活动不游泳;
2、发生事故要求:
出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,
要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸;同
时,迅速拨打急救电话;
五、注意饮食卫生
不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的
海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单
位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品如野生蘑菇、不明
野菜等;不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯
净水;
六、切记安全用电
不靠近有电线断落地周围20米内,不随意拆卸、安装电源线路、
插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不在雷鸣电闪时使用电器;
不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不能用指头戳插座孔、灯口;
不用湿手接触开关、插座;
,加强家校协作,相互沟通;使家长了解学生在校的表现,
了解学生的思想和学习,了解正确的家教思想,了解学生的家庭状况和
成长环境,真正做到因人、因材施教,进一步推动师德师风建设,提高教
书育人的良好形象;
一、家访的措施和方法
家访的方式主要是电话、面对面交流、网络聊天、短信问答等形
式,向家长反映学生的长处和成绩,在班级中的表现,存在的不足,老师
同学的基本评价;了解学生假期学业的完成情况、是否参加家务劳
动、社会实践活动开展情况、与同学朋友的交往、课外阅读,了解家
庭教育
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