《氧气的性质和用途》优教复习课件.pptVIP

知识网络知识回顾例题解析上一页下一页知识网络知识回顾例题解析第1节氧气的性质和用途知识网络知识网络氧气的性质和用途物理性质助燃性重要概念支持燃烧供给呼吸化学性质用途知识回顾知识回顾1.在标准状况下，氧气为__________的气体，密度比空气____，_____溶于水。2.氧气在-183℃时变为______________，在-218℃时变为____________________。3.常温下，1L水中只能溶解______氧气，用于支持水中生物的呼吸。知识点1氧气的物理性质大无色无味不易淡蓝色液体淡蓝色雪花状固体30ml实验现象化学反应式蜡烛在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧碳+氧气二氧化碳点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃蜡烛在空气中燃烧火焰为黄色，在氧气中燃烧火焰为白色，都放出热量。比在空气中燃烧更旺，发出白光；放出热量。火星四射；放出热量；产生黑色的固体。知识点2氧气的化学性质知识回顾实验结论：（1）氧气是一种化学性质比较______的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应；（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要____，说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能______。活泼剧烈燃烧知识回顾知识点3重要概念1.化合反应：由两种或两种以上的物质生成________物质的反应，特点为____________。2.氧化反应：物质跟_____发生的反应。氧气在氧化反应中提供氧，具有_________。3.缓慢氧化属于___________，既有有益的一面（如酿酒），又有有害的一面（金属生锈）。另一种多变一氧氧化性氧化反应知识回顾1.支持燃烧如火箭中使用液态氧作为________；焊接时让乙炔在纯氧中燃烧，即可获得焊接和切割金属所需的高温。2.供给呼吸如生物的__________等。知识点4氧气的用途助燃剂呼吸作用知识回顾例题解析例题解析命题角度：考查学生对氧气性质的了解。例1请你用化学方法设计一组对比实验，并填写实验报告。实验名称：验证氧气的密度大于空气。实验目的：利用氧气的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气。实验器材：①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个、②木条1根、③火柴④酒精灯?类型一氧气的性质实验报告：实验过程实验现象解释结论相同条件下，氧气的密度比空气大①取一集气瓶正放，移去玻璃盖片，过一会，将带火星的木条插入瓶中。

②另取集气瓶倒置，移去玻璃盖片．隔相同时间后，将带火星的木条插入瓶中。①带火星木条复燃。

②带火星的木条不复燃。①过一会，瓶内氧气浓度仍较大，故带火星木条复燃。

②集气瓶倒置使氧气大量散逸，故带火星木条不复燃。例题解析【解析】取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将带火星木条伸入瓶中。另取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向下，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条伸入瓶中，对比观察实验的现象即可得到相应的结论。例题解析【变式题】下列关于氧气的性质的描述，错误的是（）A．通常状况下氧气是一种无色无味的气体B．氧气是一种化学性质比较活泼的气体C．氧气易溶于水D．氧气在低温高压时能变为液体或固体C例题解析【解析】A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，故A说法正确；B、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故B说法正确；C、氧气是一种不易溶于水的气体，故C说法错误；D、氧气在加压、降温会变成液体或固体，故D说法正确。故选C。例题解析命题角度：考查学生对物质在空气和氧气中燃烧实验现象的掌握情况。例2下列关于实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫C?类型二实验现象的描述例题解析【解析】A.根据铁丝不会在空气中燃烧，故A错误；B.根据木炭在氧气中燃烧，不可能生成黑色固体；故B错误；C.根据红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故C正确；D.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，不是实验现象的描述，故D错误。故选：C