八年级数学下册浙教版：3-3 方差和标准差-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

秋季

课题

方差与标准差

教科书

书名：义务教育教科书八年级下册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.引导学生经历用方差表示数据离散程度的过程，了解方差和标准差的概念，感悟数形结合，建立模型意识；

2.会求一组数据的方差、标准差，并会用它们表示数据的离散程度，发展运算能力；

3.能用样本的方差来估计总体的方差.

课前学习任务

回顾平均数、中位数和众数的相关内容.

课上学习任务

【学习任务一】

甲、乙两人的测试成绩如下：

分别算出甲、乙两人的平均成绩；

根据这两人的成绩，在图中1画出折线统计图.

图1

图1

【学习任务二】

为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中抽出10株苗，测得苗高如下(单位:cm):

甲:12，13，14，15，10，16，13，11，15，11；

乙:11，16，17，14，13，19，6，8，10，16.

哪块地小麦长得比较整齐?

【学习任务三】

以甲地的这组数据为例：12，13，14，15，10，16，13，11，15，11.

将这组数据的每个数都减去5，得到一组新数据:

7，8，9，10，5，11，8，6，11，6.

把这两组数据画成折线图，并用一条平行于横轴的直线来表示这两组数据的平均数.

图2

图2

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阅读课本第62至65页，并完成书后练习.

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