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向校园欺凌说不

教学目标

1.了解校园欺凌的实质和危害，规范个人言行。?

2.掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

教学重难点

重点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

难点：理解什么是校园欺凌及如何正确应对。

教学方法

讨论法和直观演示法

教学过程

环节一：视频导入班会主题

老师登台，师生问好。老师用手势示意主持人入场。

老师：同学们，首先给你们介绍今天班会课的主持人：钟言同学，周天寒同学。大家欢迎。

女：尊敬的各位老师?

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！1918班“向校园欺凌说’不’”主题班会现在开始。

男：校园本该是书香弥漫、平静祥和的。

女：校园本该是书声琅琅、青春洋溢的。

男：但近年来，频频发生的校园欺凌打破了校园里原本的欢乐与和谐，让校园这方净土成为另一个“江湖”，不免让人扼腕叹息！

女：请观看电影片段视频。????

老师点击遥控笔播放视频。

环节二：师生共同探讨校园欺凌的含义

视频结束老师走上讲台。主持人站在门口讲台边。

老师：同学们，看完这段视频老师心情很沉重，相信你们的心情也很沉重。为什么呢？因为一个年轻的生命就要消失了。请问易瑶同学为什么要选择这条不归路？

学生：很多同学都欺负她、侮辱她。

老师：易瑶同学受到了那些欺负和侮辱？

学生：被丢红墨水到身上，被喂吃垃圾，被泼冷水，被扒衣服，被粉笔灰塞嘴里，被打火机烧头发，污蔑，辱骂，编侮辱性