三年级下册课件习作五人教(部编版).pptx

授课教师:2023-12-27三年级下册课件习作五人教(部编版)

目录CONTENCT课程介绍与目标课文解读与赏析写作技巧指导口语交际能力培养阅读理解能力提高作文实战演练

01课程介绍与目标

教材内容丰富结构清晰图文并茂本册教材涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科的基础知识，注重知识的系统性和连贯性。教材按照“单元-课文-练习”的结构编排，每个单元围绕一个主题展开，方便学生进行有针对性的学习。教材中配有大量生动有趣的插图和图片，帮助学生更好地理解课文内容，提高学习兴趣。本册教材特点与结构

80%80%100%教学目标与要求通过本册学习，学生应掌握相应学科的基础知识和基本技能，如阅读、写作、计算、表达等。培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯，引导学生通过观察、思考、实践等方式获取知识。培养学生的审美情趣、创新精神和合作意识，树立正确的价值观和世界观。知识与技能过程与方法情感态度与价值观

情境教学法任务驱动法多媒体教学教学方法与手段以任务为导向，组织学生进行小组合作学习和实践活动，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。利用多媒体技术手段，如课件、视频、音频等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生在情境中学习和探究知识。

02课文解读与赏析

通过描写燕子的外形、飞行姿态以及停歇时的样子，表达了作者对燕子的喜爱之情，同时展现了春天的美好。《燕子》描绘了夏日荷塘的美丽景色，通过荷叶、荷花、荷箭的描写，表达了作者对大自然的热爱和赞美。《荷花》以轻松幽默的笔触介绍了昆虫的特点和习性，激发了学生对昆虫的好奇心和探索欲望。《昆虫备忘录》精选文章解读

“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”：通过生动的描写，展现了燕子的可爱和活泼。“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”：运用比喻和拟人的修辞手法，形象地描绘了荷塘的美景。“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”：通过细腻的描写，展现了瓢虫的优雅和从容。优美句子欣赏

单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此4*25}通过介绍昆虫的特点和习性，作者希望学生能够了解昆虫世界的奥秘和多样性，培养学生对昆虫的好奇心和探索欲望。同时，通过昆虫的生活方式和特点，引导学生思考人类与自然的关系和责任。通过描绘荷塘美景和荷花的娇艳欲滴，作者希望学生能够感受到大自然的神奇和美丽，激发学生对自然的敬畏和感激之情。作者意图揣摩

03写作技巧指导确主题列出提纲起草初稿修改润色写作步骤梳理按照提纲，逐步展开写作，注意段落间的连贯性。构思文章结构，列出主要段落和关键点。根据题目要求，确定写作主题和内容。检查语法、拼写错误，调整句式和用词，使文章更加流畅自然。

常见写作误区提示写作时容易偏离主题，需注意紧扣题目要求。缺乏具体细节和实例，导致文章内容空洞无物。段落间缺乏逻辑联系，使读者难以理解文章思路。使用不恰当的词汇或表达方式，影响文章准确性和可读性。偏离主题内容空洞逻辑混乱用词不当

《春天的校园》范文一《我的家庭》范文二《一次难忘的旅行》范文三以上范文分别展示了不同的写作风格和技巧，包括生动的描写、清晰的逻辑、恰当的用词等，可供学生们学习和借鉴。范文分析实例分析：优秀范文欣赏

04口语交际能力培养

通过故事、对话等形式，训练学生理解听到的信息，抓住关键信息点。听力理解听力记忆听力分辨引导学生学会在倾听过程中，记忆重要信息，形成听觉记忆。培养学生分辨不同声音、语调、语速的能力，提高听力敏感度。030201倾听能力训练

鼓励学生大胆发言，清晰、准确地表达自己的观点和想法。口头表达训练学生有条理地组织语言，使表达更具逻辑性和连贯性。语言组织引导学生学会在表达中融入情感，增强表达的感染力和说服力。情感表达表达能力提升

应对能力强化应变能力通过模拟对话、角色扮演等活动，提高学生应对突发情况的能力。合作交流培养学生学会与他人合作、交流，共同解决问题的能力。礼貌用语教育学生使用礼貌用语，尊重他人，形成良好的交际习惯。

05阅读理解能力提高

010203略读法查读法精读法阅读方法指导通过快速浏览文章，了解文章大意和中心思想。利用关键词或短语，在文章中查找相关信息。仔细阅读文章，理解文章细节和深层含义。

010203选择适合学生年龄段的阅读材料，难度适中。选择内容健康、积极向上的阅读材料。选择涉及不同领域和体裁的阅读材料，拓宽学生视野。阅读材料选择建议

分析题目要求，明确答题方向。仔细阅读文章，寻找与题目相关的信息