师德师风培训以德育人完整版模板两篇.pptxVIP

水墨中国风教师师德师风讲座PPT;-抓师德师风建设做“四有”好老师-;;教师、师德、师风解读;教师、师德、师风解读;教师、师德、师风解读;教师、师德、师风解读;教师、师德、师风解读;教师、师德、师风解读;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的有觉悟的有文化的劳动者。教育必须为现代化建设服务，教育必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的劳动者和建设者。”

（十六大）“教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

（十七大）“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”

（十八大）坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

（）坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。;(一)教育教学权；

(二)科研学术活动权；

(三)管理学生权；

(四)获取报酬待遇权；

(五)参与民主管理权；

(六)进修培训权。;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;教师职业道德的内容;加强师德师风建设，增强使命感;《学校管理标准》

《教师专业标准

《校长专业标准》

《课程标准》;很多年来，我们到底有多少学生并不是很清楚，都是靠各地报表，集中上来的时候，实际人数已经发生变化了。经过几年的努力，我们已经建成全国统一的中小学生电子学籍系统。电子???籍是一人一号，终身不变，籍随人走。电子学籍大大方便义务教育阶段学生流动带来的经费跟进问题的解决，主动适应了户籍和城乡人口流动的态势。

利用信息化手段，把我们的优质教育资源，从城里辐射到乡村，从发达地区辐射到欠发达地区。

利用信息化手段教学教育教学。翻转课堂、慕课等;（1）查执行教育方针政策情况，看是否有重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；

（2）查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；

（3）查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的行为；

（4）查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、乱收费、有偿补课等违规行为；

（5）查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有博或参与变相赌博、酗酒违反社会公德行为

（6）查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点等行为；

（7）查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的行为；

（8）查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律松弛、有令不行、有禁不止等行为。;1.不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离的路线、方针、政策的言行。（“三个绝不允许”）

2.不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

3.不准参与迷信、博等不健康不文明的活动。

4.不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。

5.不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物。

6.不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。

7.不准无故迟到早退缺课或随意拖堂，擅自调课停课或请人代课。

8.不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。;1、有违背和国家方针政策言行的；

2、遇突发事件时，不履行保护学生人身安全的；

3、不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；

4、弄虚作假、营私舞弊的；

5、体罚和变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

;忠诚的教育事业;家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系?;加强师德师风建设，增强使命感;亲爱的老师：

知道今年您要教我，我好高兴。在这一年的开始，我想向您吐露我的心声，让您了解我的需要。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩您敬爱您。

1．老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是一架教书机器。

2．老师，请您不仅仅教书，更要教我们学生。

3．老师，请您把我当一个人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。

4．老师，请您不要单看我成绩，更要看我所做的努力