诸高技字(2015)2号教职工绩效考核办法.docVIP

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诸城市高级技工学校绩效考核办法

（试行）

为深化学校内部管理，建立客观公正的考核评价机制，保护和调动教职工工作的积极性、创造性，促进教育教学质量提高，制定本考核办法。

第一章总则

第一条绩效考核坚持目标导向、系统均衡、有效激励、客观公正的原则。

第二条绩效考核依据学校考核系部、系部考核教师和分管领导考核科室、科室考核科员的程序进行。

第二章绩效考核内容及分值

第三条考核对象为全校在职在岗教职员工，每学期考核一次，实行分类考核（分专任教师、系部管理人员、行政后勤人员三大类），统一排名。

第四条绩效考核成绩基本分为100分。

第三章专任教师

第五条专任教师的绩效考核内容包括工作量（40%）、教学常规（20%）、学生管理（20%）、工作成果（5%）、出勤（10%）、民主评议（5%）。

第六条专任教师的工作量以课时进行统计并折算成考核成绩，满分为40分。

1.工作量考核成绩=基本工作量（28分）+超工作量（12分）。

2.基本工作量=12课时/周×本学期教学周数（若本系部内不能完成基本工作量要求的可申请承担其他系部课时任务）。

（1）达到基本工作量并且学生满意度达90%（含90%）以上，学期末记28分。

（2）达到基本工作量，但学生满意度不到90%，学期末记25分。

（3）不满基本工作量的学期末记20分。

（4）学生满意度测评每学期举行两次，两次成绩各占50%。

3.超工作量=（个人学期总工作量-基本工作量）/校最大超工作量×12分。不满基本工作量的此项为零分。

4.专任教师的工作量由系部负责考核，考核依照《诸城市高级技工学校课时统计标准》（附件1）执行，每周统计一次、公示，并报教务科统一审核、备案。

第七条专任教师的教学常规包括备课、上课、批改作业、考试、晚自习值班、教学纪律、教学事故等内容，满分为20分。

1.教学常规由系部负责考核，考核依照《诸城市高级技工学校教学常规量化标准》（附件2）执行。

2.每学期末，各系部根据本系教师教学常规量化成绩和教师数量排序分档：A档30%、B档50%、C档20%，并按A档20分、B档16分、C档12分计入教师绩效考核成绩。对于学期内发生严重教学事故的此项为零分。

第八条专任教师的学生管理绩效考核包括学生常规管理(50%)和固生成绩考核(50%)两部分，满分为20分。

1.班主任学生管理绩效=该班级常规管理成绩+固生成绩；导师学生管理绩效=（该班级常规管理成绩+固生成绩）×50%。

2.教师原则上只能担任一个在校班级的班主任或导师，每学期初由系部安排、公示，报学生科备案。

3.学生常规管理考核内容包括学生出勤、学生纪律、校园文化、晚自习秩序、两操质量，公寓管理、教室和校园卫生等。

（1）学生常规管理由系部及学生科采取日查、周评、月结的方式进行考核，考核依照《诸城市高级技工学校班级常规管理量化细则》（附件3）执行。

（2）系部对各班级每日、周、月的学生常规量化成绩要定期进行公示，并报学生科统一审核、备案。

（3）每学期末，各系部根据本系部本学期各班级学生常规月量化平均成绩排序分档：A档40%、B档40%、C档20%，并按A档10分、B档8分、C档6分计入教师绩效考核成绩。对于学期内发生严重责任事故、恶性事故班级的班主任及导师此项记零分。

4.各班级固生成绩的考核由学生科负责，奖惩标准及计算方法如下：

（1）固生成绩=10-1.25×本学期本班学生流失量（每学期流失量最多为8人，超出部分计入次学期固生成绩）。

（2）以新生班级应到人数为基数，对于固生率达到96%以上的班级，奖励2分。对于瞒报漏报等弄虚作假的，每人次给予当事人扣除1分的处罚。

（3）固生率=学期实到人数/新生班级应到人数×100%。

（4）学生流失量=学期应到人数-学期实到人数。

（5）新生班级应到人数由招生办负责公布，学期实到人数为系部、学生科学期内每周抽查学生的平均数，对于各班级周实到人数每周公示一次。

第九条专任教师的工作成果满分5分，由教务科、系部负责考核统计、公示。考核标准依照《诸城市高级技工学校教师工作成果计算标准》（附件4）执行。

第十条专任教师的出勤由人事科、系部负责考核，每月公示一次，满分为10分。事假累计10个工作日（每天扣1分）、病假累计20个工作日（每天扣0.5分）、病事假累计20个工作日、旷工半个工作日，该项分值为0。

第十一条每学期末，各系部集中对系部内教师进行民主评议，民主评议由班主任、教研室主任及系内教学管理人员组成，满分为5分。各系部根据本系教师民主评议成绩和教师数量排序分档：A档30%、B档50%、C档20%，并按A档5分、B档4分、C档3分计入教师绩效考核成绩。

第四章系部管理人员

第十二条系部主任、副主任、教务员、