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体育学院《跆拳道Ⅱ》课程标准
一、课程简介
代码性质选修课
学分2学时72
开出单位体育学院开课学期第四学期
适用专业：体育教育专业（普通本科）
先修课程：《跆拳道》、《跆拳道I》
课程介绍：
本课程是体育教育专业方向限选课程，《跆拳道II》开课时间为第二学年第二学期。
该课程是在《跆拳道I》课程的基础上深化跆拳道专业技能与综合知识的学习。课程以学生
身体练习、跆拳道专业技术应用为主要手段，系统学习跆拳道技能理论与技术，主要学习传
统跆拳道技术和思想，内容突出跆拳道健身、攻防技术教学指导，以适应学校跆拳道教学与
训练的需求。通过本课程学习，掌握传统跆拳道代表性拳术技术与技法风格辨析，学会腿法
教学方法，培养弘扬跆拳道文化意识，在教学过程中注重技术与实践相结合，使学生具有一
定的教学、示范、讲解、组织比赛的能力。
二、课程目标
（一）总体目标：
通过跆拳道技术学习，培养学生掌握跆拳道教学法、训练法，能够以跆拳道阐释技术的能力，
达到能讲、能做、能教、会看的要求，具备学校跆拳道教学、竞赛活动、技术训练所需的能力，
会制订教学活动文件与组织编排等工作。
（二）具体目标：
思政目标：
1.具有较高的武德修养，以民族精神、武德传承树立爱国情怀，使学生能够以德立身、以德
立学、以德施教，以技术精湛、品德优良、文化自信奠定道德准则和职业行为规范。
2.以马克思主义哲学的基本观点及其运用方法，掌握武术文化思维工具，培养大学生树立正
确的理想信念、价值取向、政治信仰和社会责任，全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力。
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知识目标：
1.掌握跆拳道技术方法、创编、攻防运用，为跆拳道教学、训练、比赛服务。
2.具备制订跆拳道教学计划文件，能够从事跆拳道技术竞赛与创编的基本技能。
能力目标：
1.具备运用跆拳道基础知识和综合技术解决和分析学校教学与发展趋势的能力，提高学生跆
拳道运动综合能力。
2.能够运用所学技术原理与方法，为跆拳道教学、指导、训练、竞赛和技术创编以及组织开
展跆拳道活动提供科学指导和服务。
素质目标：
1.具有正确的世界观、人生观和良好的武德品质，科学健身指导和良好的专业素养。
2.通过跆拳道知识、技术、技能的学习，能够运用跆拳道技能在学校推广、传承中引入新方
法。
课程目标及能力要求具体如下：
课程目标1：具备规范的跆拳道基本技术理念、良好的礼仪品质修养和理论指导技术转化教
学的能力。
课程目标2：能够运用跆拳道技能教学、训练和技术创编。
课程目标3：理解跆拳道思想，灵活运用所学传统跆拳道技术方法开展指导与竞赛。
课程目标4：培养终身学习的习惯，能自主学习，运用跆拳道与技术特点和风格，运用跆拳
道综合知识分析解决训练、竞赛组织、活动策划等问题。
课程目标与毕业要求关系矩阵
毕业要求
1.12.13.14.16.1
课程目标
课程目标1√
课程目标2√
课程目标3√
课程目标4√√
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三、课程内容及要求
实践教学内容及学时分配
实践项目
序号实践要求支撑的课程目标
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