大班美术《热气球》教案.pptx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

大班美术《热气球》教案汇报时间:2024-01-30汇报人:

目录教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段选择课堂活动设计与组织实施作业布置与拓展延伸评价方式与标准制定

教学目标与要求01

了解热气球的基本构造和原理,能够简单描述热气球的功能和特点。掌握绘制热气球的基本技巧,包括线条、色彩和形状的运用。学习运用不同的绘画材料和工具,如彩笔、水彩、油画棒等,来表现热气球的形态和色彩。知识与技能目标

01激发学生对美术创作的兴趣和热情,培养学生的审美能力和创造力。02通过绘制热气球,引导学生感受色彩和形状的美感,培养学生对自然和科技的热爱。03鼓励学生大胆尝试、自由发挥,培养学生的自信心和合作精神。情感态度与价值观目标

培养学生的动手能力和实践能力,通过实际操作来巩固所学的绘画技巧。引导学生学会从生活中寻找创作灵感,将所学知识与实际生活相结合,创作出具有个性和创意的作品。提高学生的观察力和想象力,能够根据不同的场景和需求设计独特的热气球形象。创作能力培养目标

教学内容与重点难点02

由球体、吊篮和加热装置三部分组成。热气球组成吊篮是乘坐人员的地方,位于热气球下方,与球体通过绳索连接。吊篮功能与结构球体通常由强化尼龙制成,形状为大型袋子,开口处用于喷火加热空气。球体材质与形状加热装置通过喷火加热球体内空气,使热气球升空。加热装置原理及作用热气球基本构造介绍

01步骤一画出热气球的大致轮廓,确定球体和吊篮的位置。02步骤二细化球体细节,添加缝合线和加强带等结构。03步骤三绘制吊篮和乘坐人员,注意比例和透视关系。绘制热气球步骤及技巧讲解

添加阴影和光影效果,增强立体感。步骤四使用流畅的线条绘制轮廓,保持画面整洁。技巧一注意热气球各部分的比例关系,避免失真。技巧二运用色彩搭配和明暗对比,增强画面表现力。技巧三绘制热气球步骤及技巧讲解

重点一热气球基本构造的掌握。解决方法:通过图片展示和实物观察,让学生了解热气球各部分的名称和功能。重点二绘制热气球步骤的掌握。解决方法:教师示范并讲解每个步骤的绘制方法和技巧,学生跟随练习。难点一热气球立体感的表现。解决方法:引导学生理解光影原理和明暗关系,通过添加阴影和光影效果来增强立体感。难点二画面整体效果的把握。解决方法:鼓励学生多观察、多思考,注意画面整体的比例、色彩和氛围的协调统一。重点难点分析及解决方法

教学方法与手段选择03

利用实物或模型展示热气球的外形和结构,让学生直观了解热气球的构造和特点。通过图片、视频等多媒体手段展示热气球在不同环境和角度下的形态,加深学生对热气球形象的认识。现场绘制热气球,让学生观察绘画步骤和技巧,提高学生的绘画兴趣和技能。直观演示法应用举例

创设与热气球相关的情境,如让学生想象自己乘坐热气球旅行的场景,激发学生的创作灵感和想象力。利用故事、儿歌等引导学生进入热气球的世界,让学生在愉悦的氛围中感受美术创作的乐趣。结合节日、活动等特殊时段,设计以热气球为主题的创作活动,增强学生的参与感和归属感。情境创设法实施策略

分组要合理,确保每个小组的学生具有不同的特长和优势,能够相互促进、共同提高。指导要及时,教师在学生探究过程中要及时给予指导和帮助,确保学生能够顺利完成任务。任务要明确,让每个学生都清楚自己的职责和任务,避免出现“旁观者”现象。评价要多元,不仅要注重结果的评价,还要关注过程的表现和合作精神的体现,激励学生不断进步。小组合作探究法指导原则

课堂活动设计与组织实施04

通过播放热气球相关视频或展示热气球图片,吸引幼儿的注意力。引导幼儿分享对热气球的了解和感受,如形状、颜色、飞行情景等。明确本次活动的主题和任务,激发幼儿的参与热情。导入环节:激发兴趣,引出主题

详细介绍热气球的构造和绘制方法,包括球体、吊篮、拉线等部分。示范绘制热气球的基本步骤和技巧,强调色彩搭配和画面布局。引导幼儿观察热气球的形状、色彩和细节,培养幼儿的观察力和审美能力。新课呈现:讲解示范,引导观察

实践操作:分组合作,动手绘制将幼儿分成若干小组,每组配备绘画材料和工具。鼓励幼儿根据自己的想象和创意,动手绘制热气球。教师在活动过程中巡回指导,及时给予帮助和支持。

鼓励幼儿将自己的作品展示给同伴欣赏,分享绘制经验和感受。组织幼儿进行互相评价,肯定优点,提出改进建议。教师总结评价本次活动,肯定幼儿的努力和进步,提出下一步学习建议。展示评价:互相欣赏,共同提高

作业布置与拓展延伸05

010203要求幼儿独立完成一幅热气球的绘画作品,可以运用课堂上学习的色彩搭配和构图技巧。绘画作品鼓励幼儿尝试运用不同材料,如彩纸、布料等,制作一个立体的热气球模型,以培养其动手能力和创造力。手工制作建议家长在幼儿完成作业过程中给予适当的指导和鼓励,帮助幼儿发挥想象力,同时注意培养幼儿的自主性和独立性。家长指导

文档评论(0)

smashing + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档