7.1法律基础7.2刑法、治安管理处罚法基础.docx

成都市技师学院

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课程名称

城市轨道交通安全检查

课题名称

7.1法律基础7.2刑法、治安管理处罚法基础

课时

2

授课日期

任课教师

袁玲

目标群体

16级五高城市轨道交通

教学环境

教室A3-502

学习目标

知识目标：

1.熟悉法的基本知识及公民的基本权利和义务。

2.掌握城市轨道交通安检员应具备的法律素质。

3.了解刑法总则及治安管理处罚法的有关规定。

职业通用能力目标：

1.能阐述法的基本知识及公民的基本权利和义务。

2.能熟练运用城市轨道交通安检员应具备的法律素质。

制造业通用能力目标：

培养日常工作中的责任感和工作细致度；

培养大局观念和长远眼光。

学习重点

法的基本知识及公民的基本权利和义务、城市轨道交通安检员应具备的法律素质。

学习难点

城市轨道交通安检员应具备的法律素质。

教法、学法

教师教法：

任务引领型教学法、启发法、讲授法

学生学法：

小组讨论法、小老师法

教学媒体

多媒体

教学、学习

准备

教师：

教材、教案、教学课件、图片、案例、视频

学生：

教材、笔记本、A4纸、笔

成都市技师学院理论课教案副页

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

时间

课前回顾

一、着装

安检员执勤时必须穿安检制服，并遵守下列规定：

1.按规定佩戴安检标志等。

2.换季时应统一换装、换装时间由部门自行规定。

3.按规定配套着装，冬、夏制服不得混穿，便服与制服不得混穿。

4.应当穿黑色、棕色等深色鞋

5.着装应当整洁，不准披衣、敞怀、卷袖卷裤腿、歪戴帽子，不准在安检制服外罩便服、戴围巾。

6.只能佩戴国家和上级部门统一制发的证章、证件和工号。

二、举止

1.手势

手势是一种“体态语言”，使用时应注意以下几点：

（1）打招呼、致意、告别等

（2）介绍、指示、请求等

（3）避免出现的举止。

2.握手

3.致意

1）举手致意

2）点头致意

4.递物、接物

（1）递交文件

（2）递交其他物品

（3）接受其他物品

三、姿态

1.坐姿

2.站姿

3.步态

四、谈吐

1.称呼

2.礼貌用语

1.结合爱国主义教育，引导学生进行知识点回顾。

2.社会主义核心价值观走进课堂

1.在老师的引导下，对上次课内容进行复习回顾。

2.认真听讲，记笔记

5min

5min

7.1法律基础、7.2刑法、治安管理处罚法基础

7.1法律基础

一、法的基本知识

1.法的本质和特征

2.法律的实施

二、公民的基本权利和义务

1.公民的基本权利

1）平等权

2）政治权利

3）宗教信仰自由

4）人身自由

5）批评建议权、申诉权、控告权、检举权和取得赔偿权

6）社会经济权

2.公民的基本业务

三、安检员应具备的法律素质

1.法律素质的体现

2.法律素质的重要性

3.安检员的禁止行为

7.2刑法、治安管理处罚法基础

一、刑法总则的有关规定

1.概述

1）刑法的概念和任务

2）犯罪的概念和特征

3）犯罪成立的条件

2.正当防卫

3.紧急避险与公共安全

1）紧急避险的概念

2）紧急避险造成的损害

3）紧急避险的条件

4）负有特定责任人不适用紧急避险

5）紧急避险与公共安全

二、治安管理处罚法有关规定

1.违反治安管理的行为

2.治安管理处罚的种类

1）警告

2）罚款

3）行政拘留

4）吊销公安机关发放的许可证

3.具体违反治安管理行为的认定和处罚

1.PPT展示相关新闻，引入课题

2.结合工匠精神，请同学来讲解法的基本知识及公民的基本权利和义务

3.结合“爱国主义教育”，引入安检员应具备的法律素质

案例分析

4.小老师法，同学来讲刑法、治安管理处罚法基础

1.认真观看，注意理解

2.认真听讲，积极参与课堂互动

3.认真听讲，同学之间积极演示、互动

认真思考、分析

4.积极参与课堂互动

10min

15min

15min

15min

10min

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