部编版二年级语文下册第四单元分层作业设计.docx

部编版二年级语文下册第四单元分层作业设计

课文8彩色的梦分层作业

一、基础巩固。

1.选择加点字读音正确的一组是（）。

A.叮咛（?níng）??草坪（?píng）葱郁（yù?）

B.烟囱（chōng）??聊天（?liáo）精灵（jīng）

2.读拼音，写词语。

cǎisè????jīnglíng???jiéguǒ???sēnlín

měi??mèng?píng??guǒlāshǒuyìbān

3.一字组多词。

彩（）（）梦（）（）森（）（）

结（）（）灵（）（）精（）（）

4.数一数。

“聊”共（）画

“森”共（）画。

“结”共（）画。

“灵”共（）画。

5.给字加偏旁。

立+（）=（）青+（）=（）

平+（）=（）??监+（）=（）

二、能力提升。

1.根据课文内容填空。

（1）我有一大把（）的梦，（），（），有的硬。他们躺在铅笔盒里（），一打开，就在（）上跳蹦。

（2）在葱郁的（）里，雪松们（），请（）留下歌声。（）的烟囱上，给一个苹果般的（），（）——（）！

2.课内阅读。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）写出下面词语的近义词。

精灵——（）??????????????叮咛——（）

（2）看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是___________。

（3）仿照句子写一句话。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风。

_____有____，有_________。

三、拓展延伸。

1.延伸阅读.

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的；

花儿爱做梦，梦是红红的；

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

（1）小草的梦是（）的，花儿的梦是（）的，露珠的梦是（）的，小朋友的梦是（）的。

（2）补写句子。

星星爱做梦，梦是_________的；

_________爱做梦，梦是_________的；

我爱做梦，梦是_________的。

2.读一读。

我想知道云儿哪里去了

我想知道风儿在说什么

我想知道天上为什么会下雨

我想知道鸟儿怎么飞回

我想知道花儿怎样生长

才使世界有这么多的颜色

参考答案

一、1.A

2.彩色???精灵???结果???森林美梦苹果拉手?一般

3.彩色水彩梦想好梦森林森严结实结果精灵机灵精神精华

4.12???9?????7????11

5.?扌????拉??????米????精?????艹????苹?????艹????蓝????

二、1.彩色????有的长????有的圆????聊天????白纸????森林????

拉着手????小鸟????小屋????太阳????又大????又红二、填空题

（1）神灵????嘱咐（交代）（2）???说话????再三嘱咐????

（3）??下课了，操场上，同学们????打球的????跑步的

三、1.（1）?绿绿????红红????圆圆????甜甜????

（2）黄黄????大树????新鲜????甜美

2.我想知道云儿哪里去了

我想知道风儿在说什么

我想知道天上为什么会下雨

我想知道鸟儿怎么飞回

我想知道花儿怎样生长

才使世界有这么多的颜色

课文9枫树上的喜鹊分层作业

基础巩固。

1.选择加点字读音正确的一组是（）。

A.渡口（dòu）?????遮蔽（piě）山冈(gāng?)

B.懂得（dǒng）??答案（àn）绿荫（yīn?）

2.读拼音，写词语。

āyí???yóuxì??????zìmǔ??

yǔ??sǎn?dì??di??jiāo??shū?

3.一组组多词。

伞（）（）弟（）（）教（）（）

戏（）（）母（）（