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团支部会议纪要范文

团支部会议记录

会议时间：20xx年6月29日

会议地点：刘少奇纪念馆会议室

参加人员：全体党员

应到人数：47人

请假人数：5人

实到人数：42人

会议主持：文芳

会议记录：欧文婷

会议内容：

第一议程：

罗三军、谢兵两位预备党员进行入党宣誓，全体党员起立，举起右手，面向党旗，重温入党誓词。

第二议程：

支部组织委员文芳同志组织大家学习党章中党员的义务和权利。

第三议程：

支部书记黄进恺同志发表重要讲话。

黄书记讲话：今天的会议我主要讲述“五个三”以及对党员的年度等级考评做个简要说明。

一、“五个三”：

第一“三”包括三个内容:

1、今天的参观学习和党员会议是为了深入开展群众路线教育实践活动。

2、七月一日是党的生日即将到来。

3、对20xx年7月1日至20xx年6月30日的党建工作和党员情况进行年度总结。整个一年党建经费的初步估计在2万元左右。

第二“三”涉及三个创新模式:

1、新党员发展考评模式的创新。从去年开始，我支部发展新党员不再允许配烟和请客吃饭，所有考评以党员+群众对入党人士的表现和对社区贡献情况进行打分评定，体现了支部的民主，确保了新党员的纯洁性和先进性。

2、中青党员要求做贡献管理模式的创新。特别是次社区七处“兰亭思慧苑·游客休闲处”的建设经费全部由党员赞助，共计赞助22430元，所有款项将全部进入社区账户中，确保专款专用。

3、老党员(60岁以上的党员同志)管理模式的创新。对有特殊情况的考虑纳入特殊照顾。

第三“三”包含三个必要:

2、让沉睡的党员充满生机活力的必要。

3、让党员从有力无处用转变为有力用不完的必要。

第四“三”提出三个给予:

1、任何事物都不是十全十美的，不完美之处请大家给予理解;

3、不必要言论和错误的言论要给予纠正。支部从未要求过任何党员同志来拿钱买分，只要求大家为社区做实事、做贡献。

第五“三”提出三个要求:

1、做了贡献的党员同志请继续发扬，有力出力，尽自己的本事来做。

2、其他还未行动的党员请迅速行动起来，参与到社区各项工作中来。可以考虑参加以下几项活动:

(1)生态环境示范楼栋的创建;

(3)治安晚间巡防。目前巡防队伍中党员只有陈家林、罗三军两位同志参加义务巡防队。

3、中青党员对老党员要多关心、多照顾，老党员多对中青党员多鼓励、多引导。(缪新伟同志提出:照顾老党员)

二、对党员年度等级考评做简要说明

(一)对考评定级和标准的说明

1、考评定级分为优秀、合格、一般、较差四个等级。

2、考评采取“积分+评议”综合评定的方式进行。

3、考评人员分为三个层次，中青年党员、老年党员和特殊照顾党员。

4、积分评定，特殊照顾党员在外。

(1)优秀党员：中青年党员年度积分在500分及以上的，老年党员年度积分在300分及以上的;

(2)合格党员：中青年党员年度积分在300分及以上的，老年党员年度积分在100分及以上;

(3)一般党员：中青年党员年度积分低于300分的，老年党员年度积分低于100分的;

(4)较差党员：中青年党员年度积分低于100分的，老年党员积分为0分的;积分为负数的即为不合格党员。

(二)对《板仓社区党支部党员20xx-20xx年度积分和考评表》填写的说明

一是表上每个等级必须填2名，不符合要求的表要重填;

三是所有填好的考评表全交到我处，经我和文芳同志初审后，放入档案袋，密封，并请两位党小组联组长片签字认可。

四是评定情况由两位党小组联组长和支委成员回社区之后统计，统计结束后将予以公示。

第四个议程：

支部对所有做了贡献的党员实行“以奖代补”。

时间：

地点：

会议内容：

与会人员：xx学校在职党员及教师代表、教育局党委副书记陈永柱、教育局第二支部书记宋永忠

会议主持：xx学校校长郁渊明

记录人：

会议记要：

支部书记：刘x

支部副书记：郁x

支部组织委员：姚x

支部宣传委员：莫x

二、刘x同志进行述职

党建工作中恪尽职守，完成了党委交给的各项任务;教育教学上率先垂范，始终站在教育第一线;生活上为人正派，严于律己、清正廉洁。

1、勤奋学习，善于思考，不断提升党务工作能力

2、积极引导，稳步推进，支部创先争优活动开展得有声有色

3、心系群众，让形式多样的党建活动很好地为群众服务

存在的问题：

1、部分党员干部思想有所松懈，工作积极性不稳定;

2、工作力度不大，个别党员有脱离群众的现象;

3、组织发展速度缓慢，培养青年教师力度不够;

4、活动开展得多，总结工作不够，宣传力度不大。

努力的方向：

1、坚持党的群众路线，加大党组织的战斗力与凝聚力;

2、树立牢固的服务意识，正确对待得失;

3、积极培养优秀教师，壮大支部力量;

4、做好宣传工作，扩大组织影响力。

三、民主评议支部书记及支部工作

1、测评内容：抓基本阵地建设情况、抓基本制度建设情况、抓基本队伍建设情况