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作业设计
作业设计团队所在学校(签章):
作业涉及教科书版本:部编版 年级及册次:《中国历史》八年级上册
作业涉及单元、章节(或主题、任务):第三单元第9课《辛亥革命》
作业设计团队教师姓名(不超过5个):
《辛亥革命》是八年级上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》的第2课,本课设计作业为1课时,主要围绕革命志士的奋斗和辛亥革命的历史意义来出的题。
使用时段
作业内容
作业设计
设计意图
使用者
预计时长
预估难度系数
课前
基础性作业
1、完成下表
起义名称
时间
领导者
结果或影响
萍浏醴起义
安庆绍兴起义
1907年
失败
广西起义
1907年
失败
黄花岗起义
2、1911年起义的成功导致各省纷纷响应,宣布脱离清政府,促成辛亥革命成功。辛亥革命意义:(1)推翻了朝的统治,结束了专制制度;(2)是近代完全意义的革命;(3)推动了中华民族解放。
使学生初步掌握本课的基础知识
全部
学生
6分钟
0.8
发展性作业
课中
基础性作业
1、判断:辛亥革命就是武昌起义()
2、多项选择,下列选项中说法错误的有()
A、辛亥革命推翻了清朝,推翻了中国的封建统治
B、辛亥革命拉开了完全意义的民族民主革命序幕,是彻底的反帝反封建革命
C、辛亥革命使民主共和观念深入人心
D、辛亥革命促进了思想解放和经济发展
E、辛亥革命改变了中国的社会性质
理解辛亥革命的历史意义和局限性
全体学生
2分钟
0.85
发展性作业
1、黄花岗起义前,黄兴给革命同志写了绝命书:“事冗,无暇通候,罪过!罪过!本日驰赴阵地,誓身先士卒,努力杀贼,书此以当绝笔”。从绝笔书可看出黄花岗起义的形势怎样?革命者身上哪些精神品质值得我们学习。
2、讨论:如果没有辛亥革命,清政府会被推翻吗?
学习革命志士的爱国精神和奋斗精神
全体学生
4分钟
0.75
课后
基础性作业
发展性作业
参观荣县军政府旧址或吴玉章故居,写一篇关于“荣县起义”的小文章,体验荣县人“辛亥首义”的自豪感。
培养爱家乡情怀
全体学生
10分钟
0.65
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