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作业设计
作业设计团队所在学校（签章）:
作业涉及教科书版本：部编版 年级及册次：《中国历史》八年级上册
作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第三单元第9课《辛亥革命》
作业设计团队教师姓名（不超过5个）：
《辛亥革命》是八年级上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》的第2课，本课设计作业为1课时，主要围绕革命志士的奋斗和辛亥革命的历史意义来出的题。
使用时段
作业内容
作业设计
设计意图
使用者
预计时长
预估难度系数
课前
基础性作业
1、完成下表
起义名称
时间
领导者
结果或影响
萍浏醴起义
安庆绍兴起义
1907年
失败
广西起义
1907年
失败
黄花岗起义
2、1911年起义的成功导致各省纷纷响应，宣布脱离清政府，促成辛亥革命成功。辛亥革命意义：（1）推翻了朝的统治，结束了专制制度；（2）是近代完全意义的革命；（3）推动了中华民族解放。
使学生初步掌握本课的基础知识
全部
学生
6分钟
0.8
发展性作业
课中
基础性作业
1、判断：辛亥革命就是武昌起义（）
2、多项选择，下列选项中说法错误的有（）
A、辛亥革命推翻了清朝，推翻了中国的封建统治
B、辛亥革命拉开了完全意义的民族民主革命序幕，是彻底的反帝反封建革命
C、辛亥革命使民主共和观念深入人心
D、辛亥革命促进了思想解放和经济发展
E、辛亥革命改变了中国的社会性质
理解辛亥革命的历史意义和局限性
全体学生
2分钟
0.85
发展性作业
1、黄花岗起义前，黄兴给革命同志写了绝命书：“事冗，无暇通候，罪过！罪过！本日驰赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼，书此以当绝笔”。从绝笔书可看出黄花岗起义的形势怎样？革命者身上哪些精神品质值得我们学习。
2、讨论：如果没有辛亥革命，清政府会被推翻吗？
学习革命志士的爱国精神和奋斗精神
全体学生
4分钟
0.75
课后
基础性作业
发展性作业
参观荣县军政府旧址或吴玉章故居，写一篇关于“荣县起义”的小文章，体验荣县人“辛亥首义”的自豪感。
培养爱家乡情怀
全体学生
10分钟
0.65
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