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第六部分写作;2022年的高考作文命题与往年相比,出现了一些大的变化:体现时代内涵、思想深刻、突出思辨、锤炼语言的作文更被命题者、阅卷专家看好。考题现实性强,注重引导多方面多角度的思考,突出考查辩证思维能力、立德树人的思想导向,强化“四个自信”的主流价值观;文体方面,开放与限制结合,要求有鲜明的文体特征。;;一任务型作文;一、“看法与评价类”任务型作文
【题型解读】
1.阐释:命题者在题目中直接要求学生阐述看法或就材料中的事物进行评价,以表明自己的态度。
2.特点:不是简单地让考生进行是或非的判断,或者对某个现象进行褒贬,而是要求考生统筹材料的整体内容,写出自己的看法。;3.类型及要求
类型:(1)以争议事件为材料,让考生提出自己的看法;(2)以社会现象为材料,让考生就现象发表看法。
要求:这类考题是多角度择一写作,我们只要选准一个自己有话可说的角度即可;材料中也可能暗示了写作角度,需要我们概括语意并判断。;【典例突破】
典例1(2022·浙江卷)阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。;新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……;以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。;【审题立意】;分析
材料;确定
立意;【技法指导】
第一步:提取材料中的各方观点(或分析材料陈述的现象)。
第二步:比较、分析后选择一个熟悉的角度(或找出材料中的核心句???,确定写作角度)。
第三步:遵循驱动任务,根据对争议事件或社会现象的理解,确立自己的观点。;【佳作赏析】
破圈发展,青年要行动
鲲摇尾以潜不设水之深广,鹏振翅而起不预天之高远。大凡有为者,皆勇于破圈。顺风于文明腾飞的时代大势之下,吾辈青年当有锐意进取,重转昆仑之破圈意识,方能成个人之利剑,助国家之巨轮行稳致远。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼,“勇士”提剑,鏖战天命的不公,方能拼得个人的不朽芳华。;双耳失聪的“90后”女孩江梦南,通过读唇语学会了“听”和说,最终从无声的世界里突围出来;身患脑性瘫痪的“00后”张梦秋,靠着一股不服输的拼劲儿,用6年时间在高山滑雪中找到了自己的“金色赛道”;双腿残疾的“00后”黄欢用自强与乐观,逆风翻盘,向阳而生……“世界以痛吻我,我却报之以歌”,他们虽承受了身体的局限,却破除了心中的枷锁;虽遭遇命运禁锢之“圈”,却“破”出了璀璨光明的前途。勇士提剑,其身已是非凡。;满眼生机转化钧,天工人巧日争新。新时代青年突破传统之“圈”,使得传统文化戾天跃渊,彧彧花繁。
“95后”彭静旋在法国街头弹古筝,引起当地居民对中国文化的兴趣,视频传到网络后,更多国人也感受到传统文化的魅力;峨眉武术传承人、1998年出生的凌云因穿睡裤“提剑丢垃圾”视频爆红网络,后来在河南卫视《七夕奇妙游》的《破阵乐》中饰花木兰一角,顺利打入主流文化传播。他们在衰落遗失的边缘处坚守,在快捷功利的繁华里坚持,走过了处处受限的瀑布碌崖,重塑了传统文化在当代的灿烂康庄。;大国崛起须以科技创新为錾,方能描绘出新时代的飞天画卷。发射、入轨、着陆,九天探梦一气呵成;追跑、并跑、领跑,50多年差距一载跨越。因为创新突破,神舟遨游太空,蛟龙驰骋海底,从“嫦娥”揽月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“羲和”探日,一个个举世瞩目的科技成果背后,见证的是一代代航天人“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”的热血豪情,是一次又一次“破圈”发展之下“不驰于空想、不骛于虚声”的步伐。;蹀躞千里,踽踽而寻。揆诸当下,不乏不思进取、苟安一隅的胆小鼠辈和日益骄固的短视主义者、易生“娇骄”二气的心理“巨婴”……如此之人定会在时代浪潮汹涌而来之际,湮灭于惊涛骇浪之中。唯有破圈发展,方能成长成才。
岁月不淹,春秋代序。百转千回,百炼成钢,百年风华正茂;千山万水,千磨万击,千秋伟业在胸。吾辈青年定要破圈发展,绰厉奋发,才能在共和国的赤县神州之上写下青年注脚,擘画国家发展的云销雨霁,彩彻区明!;名师点评:文章立足于国家、时代层面阐述“破圈发展”这一主题,突出青年行动的观点。这一主题是为时代而发声,使文章的观点产生了深远意义。分析过程中,考生选择的事例典型、契合度高,
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