（核心素养目标）6.2 集体生活成就我 课件(共21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

6.2集体生活成就我

健全人格：学会正确认识自己，认同集体对成长的意义，愿意主动在集体中展示个性，发展个性，认识和完善自我。道德修养：养成团结友爱的优良品行，处理好集体中与其他成员的关系，学会接纳、尊重、理解和包容他人，学习他人的优点。责任意识：有主人翁意识和责任感，认识自己在集体中的角色，对集体负责，勇于承担社会责任，增强社会责任感教学重点：在集体中涵养品格教学难点：正确认识个性与集体之间的关系，学会在集体中发展个性核心素养目标

学习目标1、在集体中涵养什么样的品格？2、怎样在集体中涵养品格？3、为什么要在集体中发展个性？4、在集体中怎样发展个性？

1在集体中涵养品格

在集体中，你都扮演着哪些角色？我是孩子我是姐妹我是兄弟我是班委我是科代表我是小组长我是学生我是学生会主席我是团员我是公民

集体生活对涵养品格的作用与小伙伴一起的寄宿生活，提高了生活自理能力在小组合作学习中，视野更开阔、思维更活跃了

集体生活如何涵养我们的品格（1）可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

集体生活如何涵养我们的品格（2）可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

（2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。（如何做：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。）1.集体生活如何涵养我们的品格？（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（如何做：在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。）

在集体中发展个性02

器乐比赛合唱比赛舞蹈比赛校运动会集体生活为我们搭建了展示自我的平台

（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。3.集体生活为什么可以发展个性（2）人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。课堂笔记三在集体搭建的平台上怎样发展个性？

(1)在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。一一法·巴比塞个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。一—苏霍姆林斯基阅读两则名人名言，谈谈你从中获得了怎样的启示?巴比意g

喜欢唱歌，善于协调，负责班上的文艺活动。擅长体育运动，代表班级参加校运会。书法、绘画好，负责班级的黑板报。乐观、开朗，笑声总能感染身边的同学。每个人个性特点不同（2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

探究与分享：学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了很好的成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。结合教材思考：“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。”对我们有何启示？③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。

3.如何在集体中发展个性?①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（展示个性）②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）③我们要积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）

基础题：全体学生完成能力题：选典型题中上等学生附加完成背诵分层：重点题背诵和全部理解背诵分层作业

集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培养负责任的态度和能力培养人际交往的基本态度和能力认识和完善自我积极参与共同活动课堂小结学习他人优点

1.2022·吉林·统考中考真题）集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（）A．在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C．参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了D随堂检测

2、今天轮到浩宇所在的小组打扫卫生，因为想着