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心理理论
教育干预建议;;;Steele;Steele;;社会故事;结合自闭症儿童的实际生活进行教学;;教师;执行功能
定义及成分;天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线等。;自闭症儿童有冲动、多动甚至自伤以及攻击行为。;为什么自闭症儿童有这些行为呢?
那有什么理论可以解释呢?;经过多年的研究,发现自闭症儿童的这些症状跟执行功能受损有关系。;什么是执行功能?;走迷宫游戏
要求最短路线走出迷宫;案例2;执行功能是由一系列高级认知加工过程所组成的,用于控制或引导目标导向性行为、对新奇或复杂情境的适应性反应以及摆脱当前情境的影响从而引导自己行为的能力。;执行功能是怎么发现的?;执行功能这一概念最早是在神经心理方面对额叶损伤患者的研究中提到的。;执行功能的成分;计划能力;工作记忆;认知灵活性;抑制控制;自我监控;心理理论
能力的测验;教育康复干预的方法和策略;国外;台湾凤华;测验的具体内容;测验方式;测验采用开放式回答;计分方式
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