原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
自闭症儿童融合教育的意义
对普通学生的意义通过和自闭症儿童接触，普通学生的学科性技能并没有降低；普通学生有正确的认知。
我在幼儿园的时候就见过他们这样的小朋友，我知道怎么和他们相处。
对普通学生的意义认识和理解人类的差异性
对普通教师的意义教导自闭症儿童是普通教师的必然选择从国家政策来看，我国《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》均明确提出要加强融合教育的发展。从实践来看，越来越多的自闭症学生开始进入到普通幼儿园以及普通小学就读。
自闭症儿童融合教育的意义
文档评论（0）