部编版八年级上册道德与法治《在社会中成长》课件教学说课.pptxVIP

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第三课丰富的社会生活第一单元走进社会生活在社会中成长

CON目录怎样理解人在社会课堂中成长框中选择粘贴,并选择只保留文字为什么要养成亲社会行为在此框中选择粘贴,并选择只保留文字0102怎样养成亲社会行为在此框中选择粘贴,并选择只保留文字03

怎样理解人在社会课堂中成长01

新知先学1.怎样理解人在社会课堂中成长?(1)人的成长是不断________的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的________不断丰富,能力不断提高,______________不断增强,____________日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。社会化知识规则意识价值观念

(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与________的方方面面发生着千丝万缕的________。人的____________也离不开社会,每个人都从社会中获得________支持和________滋养。社会联系生存和发展物质精神

巧记

为什么要养成亲社会行为02

2.为什么要养成亲社会行为?(1)青少年处于走向社会的________时期,我们应该树立________的生活态度,________社会,了解社会,________社会,养成__________行为。(2)亲社会行为有利于我们养成良好的____________,塑造健康的________,形成正确的____________,获得他人和社会的接纳与______。(意义)关键积极关注服务亲社会行为习惯人格价值观念认可

(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在_______中发展和成就自己的过程。我们只有主动________社会,积极融入社会,____________社会,才能实现自己的人生价值。实践关心倾力奉献

怎样养成亲社会行为03

3.怎样养成亲社会行为?(常考点)(1)亲社会行为在______________和______________中养成。(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于______________。(3)在社会生活中,我们要遵守______________和________,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。人际交往社会实践社会实践社会规则习俗

古文解读夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也(教材出处:康有为《大同书·绪言·人有不忍之心》。释义:喜欢聚群、不爱孤独,乐于互助合作,属于人之常情。引用目的:启示我们要养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心(教材出处:此联为明代东林党领袖顾宪成所撰,他在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。释义:读书人不仅要读好书,还要关心国家,关心政治,关心天下之事,多用心体会世间百态。引用目的:告诉我们要关心社会,了解社会,积极投身于社会实践。

画中有话思考:漫画对我们的成长有什么启迪?解读:我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。植树造林,我参与

新知小结在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为人的成长是不断社会化的社会对个人成长的作用人的生存和发展也离不开社会养成亲社会行为的必要性怎样做在人际交往和社会实践中养成主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践遵守社会规则和习俗,热心帮助他人相互促进相辅相成物质支持精神滋养

课堂探究探究点一正确认识人的成长与社会的关系相关链接第36届北京青少年科技创新大赛总结交流会在中国科学院大学雁栖湖校区国际会议中心召开。本次大赛上,北京市第五中学的《自闭症儿童家长心理诉求调查研究》等共计99个项目获得一等奖。

获奖的学生是凭借什么击败了全国众多名校代表队选手的呢?北京市一位获奖学校的校长说:“答案很简单,学生们的创意来自社会大课堂。”社会大课堂是北京市面向全市中小学生开展的社会实践活动。几年来,北京市的社会大课堂充分整合社会资源,形成课内外、校内外有机结合的育人环境,为广大师生打开了广阔的学习实践天地。

问题探究(1)这位校长的话对我们的成长有哪些启迪?[答案]①人的成长是不断社会化的过程。只有通过社会大课堂,我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

(2)社会大课堂对我们的成长有哪些有益的影响?[答案]①在社会课堂中,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

(3)社会化是一个人成长的必要条件吗?为什么?[答案]社会化是一个人成长的必要条件。因为社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生

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