2.7 随处可见的能量转换 课件 鄂教版科学五年级下册.pptxVIP

2.7随处可见的能量转换第二单元能量的转换

核心素养目标科学观念：描述世界是由物质组成的，物质都有能量。运动、声、光、电、热、磁都是自然界中存在的能量形式。说出不同形式的能量可以相互转换。科学思维：说出不同形式的能量可以相互转换。探究实践：学生能通过调查、实验和分析，证明到处都有能量和能量转换现象，能量转换不只是朝一个方向进行，可以是双向的，能量还可以从一个物体传给另一个物体。态度责任：学生在活动中对能量转换现象感兴趣，能积极参与各种与能能量转换有关的科学实践活动。

聚焦问题01

能量是可以转换的。电器在工作时，能量发生怎么转换的？电能→光能、热能电能→磁能电能→声能电能→动能电能→热能聚焦问题

能量只与电器有关吗？能量无处不在。它不仅仅存在于电器之中。人和动物通过食物获得能量，燃烧煤炭获得能量；汽车通过燃烧汽油获得能量。聚焦问题

分析图片中有几种能量转换现象？风力发电机：风能→电能小草：光能→化学能牛：化学能→热能、动能聚焦问题

能量的转换不仅存在于电器的工作中，生物的生长和运动、各种机械的工作都与能量转换有关。我们身边有哪些能量转换现象？聚焦问题

科学实践02

科学实践一：调查生活中的能量转化现象科学实践

化学能→光能、热能篝火燃烧科学实践化学能→光能萤火虫发光

化学能→动能→声能击鼓科学实践太阳能热水器太阳能→热能

燃油汽车化学能→动能科学实践电动自行车电能→动能

提问：能量转换只能朝着一个方向进行吗？科学实践

打电话声能→电能→光能

科学实践太阳能电灯发光光能（太阳）→电能→光能（灯）

我发现能量之间可以互相转换，并不是单向的。科学实践

话筒声能→电能→光能提问：生活中还有类似的现象吗？科学实践

电动机与发电机电动机：电能+磁能→动能发电机：动能+磁能→电能科学实践

小结科学实践能量的转换不是只能朝着一个方向进行的，不同形式的能量可以相互转换。

感受能量的转换和传递想一想，有什么方法可以感受生活存在的能量转换现象？科学实践

感受能量转换科学实践

感受能量转换科学实践

(人)化学能→(手)动能→声能+热能感受能量转换科学实践

(人)化学能→(铝丝)动能→热能感受能量转换

(人)化学能→(尺子)动能→电能(静电)→(纸屑)动能资料感受能量转换科学实践

弹力小车感受能量转换科学实践

感受能量转换科学实践

(人)化学能↓(手)动能↓(橡皮筋)弹性势能↓(车)动能感受能量转换科学实践

弹性势能弹性势能是弹簧、皮筋等具有弹性的物体所蕴含的能量。科学实践

感受能量传递资料科学实践

感受能量传递科学实践

(右边小球)动能→(左边小球)动能感受能量传递科学实践

能量传递能量转换传递科学实践

太阳能热水器(太阳)热能→(水)热能感受能量传递科学实践

牛顿摆感受能量传递科学实践

感受能量传递科学实践

牛顿摆(5)动能→(1)动能→(5)动能12345感受能量传递科学实践

能量相互转换传递总结科学实践

拓展应用03

利用身边的材料，我们可以制作一些能量转换玩具。拓展应用

利用身边的材料，我们可以制作一些能量转换玩具。拓展应用

利用身边的材料，我们可以制作一些能量转换玩具。拓展应用

我们设计、制作了几种能量转换玩具？玩的过程中，产生了几种能量形式？发生了怎样的能量转换？拓展应用

课堂练习04

一、填空题1、世界是由_____组成的，_____都有能量。2、不同形式的能量可以相互______，还能从一个物体_____另一个物体。课堂练习物质物质转换传给

二、判断题，对的打√，错的打?。1、食物链是能量的传递过程。（）2、物质都有能量。（）3、能量转换朝一个方向进行。（）4、搓手和拍手，能量都可转换成热能。（）5、发电机和电动机工作过程中的能量转换是一样的。（）课堂练习√√???

三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、篝火燃烧的能量转换过程是（）A.光能转换成热能B.化学能转换成光能和热能C.化学能转化成动能2、有关能量转换现象表述不正确的一项（）A.能量仅在电器工作过程中转换B.生物的生长和运动需要能量转换C.各种机械运动都与能量转换有关3、在食物链“植物→老鼠→猫头鹰”中，能量是依次（）A.转换B.传递C.消失课堂练习BAB

4、下列哪种现象中能量最后转换成声能？（）A.来回扭动铁丝B.将摩擦后的直尺靠近纸屑C.拍手5、下列哪种表述能体现能量是相互转换的？（）