5.1古今中外话桥梁活动一中外的桥 教案 辽海版综合实践活动七年级上册.pdf

辽海版综合实践活动七年级

第五单元《古今中外话桥梁之活动一中外的桥》一课时教学设计

课题《古今中外话桥梁之活单元第五单元学科综合实践年级七年级

动一中外的桥》

《古今中外话桥梁之活动一中外的桥》是七年级辽海版综合实践活动课程第九课，在新知

导入环节，通过观看桥梁视频来激发学生学习的热情，然后进行中外的桥活动，先进行小

教材

组讨论分析中外桥梁的种类桥梁等，为具体实践活动奠定基础；后通过网上查阅进行中外

分析

桥梁对比不同的分析和讨论，在活动探究实施环节，引导学生积极参与问题分析和总结。

最后进行中国桥梁文化课外知识拓展。

1、了解桥梁的结构、类型、历史和发展，以及其在交通和建筑中的重要作用。

学习

2、学习分析桥梁设计的基本原理和方法，包括材料、形状、承重等方面。

目标

3、探讨中外桥梁在建筑艺术、文化、技术等方面的异同，提高审美和鉴赏能力。

重点1、学习中外桥梁的特点和构造。

难点2、了解中国桥梁文化，探讨桥梁艺术，文化等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课新知导入：

1.观看桥梁视频观看桥梁视频本节课先让学生

2.从古至今，桥的发展始终与社会的发展紧密观看桥梁视频引

相连，现代造桥技术更是进入了一个前所未入课堂，激发学

有的新时代。从山野乡村到繁华都市，风格生对课堂的兴趣

迥异的桥随处可见它们在承载交通、跨越障。

碍方面有着举足轻重的作用。当天堑变通途

，当桥已经成为生活中不可缺少的一道风景

时，你对桥又了解多少呢?同学们，就让我们

走出去，来一次关于桥的探究之旅吧!

板书课题：古今中外话桥梁之活动一中外的桥

讲授新课一、新知讲解进行中外的桥引导学生通过小

一、中外的桥活动前期准备组讨论和分析进

活动准备：入课堂。

1、找到有共同兴趣的同学，组成活动小组

，推选组长，确定组员。

2、为了研究顺利进行，小组制订一份研究

方案。

我想了解桥的历史和种类。我想了解世界著名桥

梁大师。

研究方案引导学生进行有

研究主题世界著名桥梁大师知多少完成小组研究目的有计划有主

研究目标认识著名桥梁设计大师方案题的活动探讨

小组成员分工1.负责查找2.负责搜集视频和

设计的作品

活动内容及步1.查找相关设计师2.搜寻他的

骤代表作

研究方法调查法和问卷法

预期成果及表