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第
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英语第二学期工作计划6篇
英语第二学期工作计划篇1
一、引导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,加强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践本领为重点,不绝深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围围着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣;重视课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有情形,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶,英语成绩再创辉煌。
二、工作目标:
1、加强教育理论学习,提高老师理论素养。
落实教研组各种计划及本学期的教研重点,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”的基本形式开展英语教研。
2、提高学生的英语实际应用本领
以发展性评价研究为突破口,在教导处的引导下优化课堂教学,从传统的教学中吸取他人先进的教学方法,使传统模式中老师为主体的课堂教学完全更改为以主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际本领得到更好的提升。
3、做好集体备课,认真处理好目前难度较大的教材。
集中各组员进行集体商讨,对一些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自身的教案发表在自身的博客网上,组内成员认真阅读,并提出修改看法与建议,进一步完善教案设计。
4、乐观反思沟通
通过组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题及不足之处,进行点评,形成互动、互助的氛围。
5、以科研带动学科发展。
三、四班级的英语教学要多运用英语拼读规定和儿歌教学法,帮忙学生有规律地记忆单词,减轻学生学习英语的难度;五、六班级的教学要帮忙学生在情景中进行语言现象的教学,采用重比较、勤归纳、多运用的原则,使学生娴熟掌握较多而杂的语言现象。同时,高班级也要重视阅读教学,要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和本领。
三、实在措施:
1、利用课前五到十分讲英语故事或笑话等等。
2、加强学生单词识记本领。
3、加强集体备课,英语老师每周一次集体备课。
4、狠抓教学常规,落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节,进一步细化教学中的每一个环节。
5、要进一步学习《英语课程标准》,多看一些优秀的教学案例和优秀老师录像,通过教学研究,理论学习,“走出去,请进来”提高英语老师的业务素养和业务水平。
6、做好六班级学生思想意识,提高他们学习英语乐观性,养成良好学习英语习惯。
7、认真做好培优补差工作,重视培养学生综合应用语言的本领。抓好英语质量监控工作;力争做到三至六班级考试的及格率都实现60%。
8、规范作业的布置与批改。学生作业要做到及时收缴及时批改;作业内容要精选,作业的形式要多样化。
9、开展形式多样且有效的教研活动,提高老师的业务本领,培养学生学习英语的兴趣。
10、做好六班级毕业考试复习资料和计划。
四、每周行事历
活动内容
备注
一周
1、订立英语教研组工作计划
2、各位英语老师订立自身工作计划
二周
1、英语磁带发放
2、集体备课
3、寒假老师读书沟通活动
三周
1、集体备课
2、研讨:如何帮忙学生养成良好的英语学习习惯
3、复读机发放
四周
1、集体备课
2、研讨:如何有效布置英语作业
五周
1、集体备课
2、研讨:如何培养学生用英语进行日常沟通的本领
3、第一次教学常规检查
六周
1、集体备课
2、研讨:怎样提高学生的听力本领
七周
1、集体备课
2、研讨:学会倾听
八周
1、做好上学期学校英语期末测试质量分析并总结
2、集体备课
3、学生优秀作业展评(各班五本)
九周
1、做好六班级复习资料提纲
2、集体备课
3、检查学生使用复读机的效果
十周
1、做好期中考试复习
2、集体备课
十一周
1、沟通。学习期中考试得失
2、第一次模拟考试
3、三至六班级的英语单词竞赛
十二周
1、集体备课
2、第二次模拟考试
3、三至五班级的听力测试
十三周
1、集体备课
2、做好开发区学校英语老师教学基本功大赛选拔
十四周
1、研讨:如何培养学校生的英语学习兴趣与习惯
2、集体备课
十五周
1、老师课件制作竞赛
2、集体备课
十六周
1、集体备课
2、研讨:如何培养学生自主学习的本领
3、做好期末复习提纲
十七周
1、集体备课
2、研讨:学校英语老师应具备哪些基本本领
十八周
1、集体备课
2、整理六班级复习资料
3、检查三至五班级使用复读机的效果
十九周
1、做好复习准备工作
2、迎接期末考试
二十周
放假
英语第二学期工作计划篇2
一、引导思想:
本组新学期以解放学习力为重点,以培养学生的自学
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