中药结合认知训练技术干预轻、中度血管性认知障碍社区应用研究的开题报告.docx

中药结合认知训练技术干预轻、中度血管性认知障碍社区应用研究的开题报告

一、研究背景与意义

血管性认知障碍（vascularcognitiveimpairment，VCI）是指由于大、小血管病变而导致脑部血液供应不足所致的认知功能障碍。VCI不仅对老年人的生活质量造成巨大影响，同时也给社会和家庭带来了沉重的负担。当前，常用的VCI干预措施为药物治疗，但由于其副作用、疗效有限等问题，使得人们开始寻找替代疗法。

中药具有疗效安全、多成分、多靶点、多通路作用等特点，不断引起人们的重视。同时，认知训练技术在VCI干预中也具有显著的优势，越来越受到研究者关注。因此，将两者有效结合，开展中药结合认知训练技术干预VCI的研究具有深远的意义。

二、研究目的

本研究旨在探讨中药结合认知训练技术干预轻、中度血管性认知障碍的可行性和有效性，分析干预对患者认知功能、心理健康以及生活质量的影响，并探讨干预的长期效应。

三、研究计划

1、研究对象

选择社区中VCI患者50例，随机分为两组，实验组25例、对照组25例。实验组患者接受中药结合认知训练技术干预，对照组患者接受常规药物治疗。

2、研究方法

实验组患者进行中药干预和认知训练技术干预，每天2次，每次30分钟。干预期为12周。对照组患者接受常规药物治疗，每天1次，干预期同样为12周。对两组患者进行认知功能评估、心理健康评估以及生活质量评估，并进行比较。

3、预期结果

本研究预计通过中药结合认知训练技术干预，能够提高患者的认知功能、心理健康和生活质量，具有显著的疗效。

四、研究意义

本研究将中药与认知训练技术有机结合，探索出了一种全新的VCI干预方式。研究结果有望为临床提供新的干预思路，对VCI的治疗产生积极影响，提高老年人的生活质量。