古代诗歌常见的几种修辞格.ppt

音律所谓音律就是指通过字的声韵调的协调和变化借以增强诗歌语言音乐美的一种修辞手段。音律的基本类型有：双声和叠韵。双声双声就是两个字的声母相同佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。（《楚辞·离骚》）叠韵叠韵就是两个字的韵母相同。在上古时代，两个字的韵部相同即为叠韵。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》）第31页,共34页，2024年2月25日，星期天表现手法

例说第32页,共34页，2024年2月25日，星期天用典亦称用事，凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，以为比喻，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。用典既要师其意，尚须能于故中求新，更须能令如己出，而不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。用典之功用有四，略述于下：一使立论有根据二：方便于比况和寄意－－诗中有不便直述者，可借典故之暗示，婉转道出作者之心声，即所谓“据事以类义”也。三：减少语辞之繁累－－诗句之组成，应力求经济，尤其近体诗有其一定之字数限制，用典可减少语辞之繁累。四：充实内容、美化词句－－用典可使文辞妍丽，声调和谐，对仗工整，结构谨严，而增加外形之美，与丰富之内涵。第33页,共34页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第34页,共34页，2024年2月25日，星期天**关于古代诗歌常见的几种修辞格比喻在诗歌语言里，可以说比喻是用得最为普遍的一种辞格。什么叫比喻？比喻就是通常所说的“打比方”。诗歌语言打不打比方，其效果是大不相同的。有了比方，语言就形象、生动，读者就会如睹其物，如见其人。低头弄莲子，莲子青如水。（无名氏《西洲曲》）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（白居易《琵琶行》）君当作磬石，妾当作蒲苇。（无名氏《孔雀东南飞》）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》）第2页,共34页，2024年2月25日，星期天比喻的类型1、明喻。明喻的主体和喻体都出现，主体和喻体之间有比喻词。2、暗喻。暗喻又称隐喻，它的主体和喻体也都出现，不用比喻词，用“是、为、就是、成、变成、当作”等。3、借喻。借喻的本体不出现，比喻词也不出现，直接用喻体代替本体。三、比喻的修辞作用1、说明事理；2、描述事物；3、刻画人物。四、运用比喻的要求1、贴切；2、新颖；3、巧妙五、比喻的辨识要把运用比喻和运用词的比喻义区分开来；要把比喻和含有比喻语素的词区别开来；3、要把比喻和同类事物的比较区分开来；4、要把运用比喻和表示猜度、不确定的语气区别开来；5、要把运用比喻和举例区别开来。第3页,共34页，2024年2月25日，星期天比拟所谓比拟，就是指把甲类事物当作乙类事物来对待、来描写的一种修辞方法。如把动物当成人或把无生命的东西当成有生命的东西来描写，这就叫拟人。相反，把人当成动物或把有生命的东西当成无生命的东西来描写，这就叫拟物。由此可知，比拟辞格是兼含拟人和拟物两个内容的一种修辞格式。比拟的修辞作用1、使表述幽默风趣；2、使表述带有鲜明的感情色彩；3、使表述更有说服力。好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。（王禹偁《村行》）（晚籁：傍晚是自然界发出的各种声音）第4页,共34页，2024年2月25日，星期天比拟不像比喻那样追求两个事物的相似点，而是直接把本体当作拟体，并使本体具有拟体的特点。比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摹写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。

比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，”拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。比拟的表达效果主要是赋予感情，因此使用比拟特别要注意感情真切自然，用语和谐，既要符合事物本身的特点，又要与人或事物的情况相协调。如“敌人夹着尾巴逃跑了”、“白灵鸟在树上欢快地歌唱”。第5页,共34页，2024年2月25日，星期天起兴朱熹说：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”起兴这种辞格，在古代诗歌里，主要是用在《诗经》里。起兴的基本类型有：一、兴中无比的桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家（《诗经·周南·桃夭》）《周南·桃夭》是一首祝贺女子出嫁的诗。诗写得十分舒展、热情，给人一种强烈的生活气息。这几句诗的意思是说，桃树长得多么茂盛啊，开着鲜艳的花朵。这位姑娘就要出嫁了，祝愿她全家和顺美满。“桃之夭夭，灼灼其华”这诗句和女子出嫁并无必然联系，它只是起个引发诗情、烘托主题的作用。第6页,共34页，2024年2月