【要点解读】读好课文节奏说课.ppt

你能准确、有节奏地朗读这一课吗？要点解读要点解读朗读指导朗读时用来标记的符号：/表示时间停顿较短；表示声调微升；表示声调略降；·表示重音；表示语气的延长。表示末尾一字是韵脚。（要点解读朗读指导蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蜻蜓/半空/展翅/飞，蝴蝶/花间/捉/迷藏△。...（...要点解读朗读指导蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。...（...蚯蚓/土里/造/宫殿，蚂蚁/地上/运/食粮△。要点解读朗读指导蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。蝌蚪/池中/游得/欢，蜘蛛/房前/结网/忙△。...（...让我们一起读一读这首朗朗上口又充满童趣的儿歌，要读出它的韵律和韵味吧!要点解读再见***儿歌的每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三个部分组成的，朗读时，可以按这三个部分停顿，读出节奏。首先要读正确：“捉迷藏”要注意平翘舌音的变化。**“运食粮”不要读成“运粮食”。**其次还要注意停顿：有些是“展翅/飞”“游得/欢”“结网/忙”，有些是“捉/迷藏”“造/宫殿”“运/食粮”，它们的停顿有所不同，要多加练习。**这是一首读起来朗朗上口又充满童趣的儿歌，要读出韵律和韵味。为了更好地读出节奏和韵律，可以用多种方