【要点解读】口语交际演讲稿写法指导.ppt

难点探究同学们，开展一次演讲活动，写好演讲稿是关键。你知道怎么写好演讲稿吗？1.结构合理。口语交际的方法书，磨炼我的意志尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“书，磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识……但我最想说：书，磨炼了我的意志。书使我坚定理想，成了我成长道路上不竭的动力源泉。当我失落，我遗憾，我痛苦时，我就一遍又一遍地告诉自己：别放弃！我感谢书——它们给予了我战胜困难的勇气。读书，读文字，也读心情；读品格，也读精神。在追寻梦想的道路上，有痛苦，更有希望。让书陪伴你成长……我的演讲完毕，谢谢!难点探究1.结构合理。口语交际的方法小结：1.演讲稿组成部分：称呼、开头、正文、结束语；2.称呼要有礼貌，写清楚演讲的对象；3.开头要亮出观点；4.正文部分说明观点；5.结尾要升华观点。难点探究2.选材恰当。口语交际的方法你觉得，《书，磨炼我的意志》这篇范文如果参加演讲比赛是否合适？有没有需要修改的地方？明确：正文太简略，没有具体事例，不足以说明观点。难点探究2.选材恰当。口语交际的方法挑选材料：默读下面五则材料，你觉得哪些材料可以说明“书，磨炼我的意志”这个观点？在后面的括号里打上“√”。材料一：读《老人与海》，我走进了那位老人顽强的内心世界。读《鲁滨孙漂流记》，我看到了鲁滨孙顽强的生存意志。（）√难点探究2.选材恰当。口语交际的方法材料二：在书中，我也看到过有关中国女排的事迹，在追求冠军的路上，她们面对轻视与挫折，依然顽强地昂起头，反复进行“魔鬼式”训练，直至摘得奥运桂冠。（）√挑选材料：默读下面五则材料，你觉得哪些材料可以说明“书，磨炼我的意志”这个观点？在后面的括号里打上“√”。难点探究2.选材恰当。口语交际的方法材料三：我爱读书，乐此不疲。正因为有了书，我才了解了神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松；我才遇见了柔情的江南水乡，豪迈的西北戈壁；我才发现生活之外的世界是多么精彩纷呈!（）挑选材料：默读下面五则材料，你觉得哪些材料可以说明“书，磨炼我的意志”这个观点？在后面的括号里打上“√”。难点探究口语交际的方法材料四：讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过很多书，可为什么没有一点儿进步？其实读书也要讲究方法，就像大文学家朱熹曾说过：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（）挑选材料：默读下面五则材料，你觉得哪些材料可以说明“书，磨炼我的意志”这个观点？在后面的括号里打上“√”。2.选材恰当。难点探究2.选材恰当。口语交际的方法材料五：我热爱舞蹈。众所周知，一路走来，我参加过无数大大小小的比赛，不幸的是，各种奖项总是一次次与我擦肩而过。我失落，我遗憾，我痛苦。每当这时，我便回想起书的鲁滨孙、女排队员……我就一遍又一遍地告诉自己：别放弃。（）√挑选材料：默读下面五则材料，你觉得哪些材料可以说明“书，磨炼我的意志”这个观点？在后面的括号里打上“√”。难点探究2.选材恰当。口语交际的方法小结:材料的选择至关重要，名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己的故事、身边人的故事……都可以作为我们的材料，但要注意紧扣观点，选材恰当。难点探究3.巧用修辞。口语交际的方法范例对比，寻找方法在书中，我也看到过有关中国女排的事迹，在追求冠军的路上，她们面对轻视与挫折，依然顽强地昂起头，反复进行“魔鬼式”训练，直至摘得奥运桂冠。在书中，我也看到过有关中国女排的事迹，在追求冠军的路上，她们吃过苦，流过泪：因为缺乏经验，在亚锦賽上惨败，她们就像“烫手山芋”，谁也不敢任她们的教练一职。可她们面对轻视与挫折，依然顽强地昂起头，反复进行“魔鬼式”训练。正所谓“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，她们终于摘得奥运桂冠。是什么让她们克服万难，站到胜利的顶峰？是她们的团结，是她们对排球的热爱，是她们坚定的理想，更是百折不挠的精神信念。难点探究3.巧用修辞。口语交际的方法小结:巧用修辞，可以大大増强演讲稿的感染力。难点探究总结演讲稿基本结构称呼尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！我是______，今天我演讲的题目是__________。开头亮出观点正文说明观点选材恰当巧用修辞结尾总结观点我的演讲完毕，谢谢大家！难点探究3.巧用修辞总结1.结构合理2.选材恰当难点探究再见***学生自读范文，发现格式特点。**《书，磨炼我的意志》的格式特点，你发现了吗？**你觉得，这篇范文如果参加比赛是否合适？有没有什么需要修改的地方？***********