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《内部控制》课程教学大纲

《内部控制》课程教学大纲一、课程概述

《内部控制》课程旨在为学生提供内部控制的理论基础和实践应用。课程涵盖了内部控制的历史演进、相关理论、设计原则和实施方法,以及内部控制在企业中的重要性和应用。通过本课程的学习,学生将理解并掌握内部控制的基本概念、原则和方法,并能够设计和实施有效的内部控制体系。

二、课程目标

1、理解内部控制的基本概念和理论,掌握内部控制的重要性和目的。

2、理解并掌握内部控制的设计原则和实施方法。

3、能够分析和评估现有内部控制系统的有效性。

4、能够设计和实施有效的内部控制体系。三、课程内容

1、内部控制的历史演进和理论基础

2、内部控制的基本概念和目的

3、内部控制的重要性和必要性

4、内部控制的设计原则

5、内部控制的实施方法

6、内部控制系统的评估和改进

7、内部控制的应用和实践四、教学方法

1、课堂讲解:讲解内部控制的基本概念、理论、设计原则和实施方法。

2、案例分析:通过分析实际案例,让学生理解内部控制在实际企业环境中的应用和挑战。

3、小组讨论:引导学生进行小组讨论,探讨内部控制的设计和实施中的问题。

4、实践活动:安排实践活动,让学生有机会亲自设计和实施内部控制体系。

五、评估方式

1、作业:布置相关主题的论文或报告,以评估学生对课程内容的理解。

2、考试:通过期末考试评估学生对课程理论和实践知识的掌握程度。六、教学大纲表格

七、教学重点和难点

1、教学重点:掌握内部控制的基本概念、设计原则、实施方法和评估改进。

2、教学难点:理解和应用内部控制的设计原则和实施方法,能够设计和实施有效的内部控制体系。

八、参考资料

1、《企业内部控制基本规范》及配套指引。

2、《内部会计控制规范》。

3、《风险管理:整合风险管理理论与实践》。

4、《审计理论与方法》。

5、网络资源,如学术论文、报告和相关法规等。九、教学时数

本课程总共包含36个教学时数,其中课堂讲解24个时数,案例分析6个时数,小组讨论4个时数,实践活动2个时数。

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