【要点解读】珍珠鸟“小家伙”一词表达的感情.ppt

重点探究思考《珍珠鸟》一文中，“小家伙”一词出现了四次，请找出来，体会其体现了作者怎样的思想感情。重点探究“小家伙”表达的感情。（1）过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！第一次称呼，像称呼自己的孩子一样。表现了“我”对它的喜爱。重点探究（2）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。表现了“我”对它的喜爱。第二次称呼。重点探究（3）我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。表达了作者对它的无限喜爱。第三次称呼。重点探究（4）它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！表达了作者对它的无限喜爱。第四次用“小家伙”称呼。重点探究小家伙“小家伙”表达的感情。四次作者对小珍珠鸟的喜爱和亲近。再见***作者第一次用“小家伙”来称呼幼鸟，就像称呼自己的孩子一样，表现了“我”对它的喜爱。**第二次用“小家伙”称呼小珍珠鸟，表现了“我”对它的喜爱。**第三次用“小家伙”称呼小珍珠鸟，表达了作者对它的无限喜爱。**作者第四次用“小家伙”称呼小珍珠鸟，在作者眼中，小珍珠鸟就像自己家中淘气又可爱的孩子，表达了作者对它的无限喜爱。**小珍珠鸟不管是外形还是举动，都非常调皮、可爱。作者四次用“小家伙”一词称呼小珍珠鸟，说明作者把它当成自己家的一个淘气又可爱的孩子，体现了作者对小珍珠鸟的喜爱和亲近。****作者第一次用“小家伙”来称呼幼鸟，就像称呼自己的孩子一样，表现了“我”对它的喜爱。**第二次用“小家伙”称呼小珍珠鸟，表现了“我”对它的喜爱。**第三次用“小家伙”称呼小珍珠鸟，表达了作者对它的无限喜爱。**作者第四次用“小家伙”称呼小珍珠鸟，在作者眼中，小珍珠鸟就像自己家中淘气又可爱的孩子，表达了作者对它的无限喜爱。**小珍珠鸟不管是外形还是举动，都非常调皮、可爱。作者四次用“小家伙”一词称呼小珍珠鸟，说明作者把它当成自己家的一个淘气又可爱的孩子，体现了作者对小珍珠鸟的喜爱和亲近。*