（事业单位招聘2024年考试）福建省厦门市职业能力倾向测验题库含答案解析【易错题和难点汇编】.docxVIP

（事业单位招聘2024年考试）福建省厦门市职业能力倾向测验题库含答案解析【易错题和难点汇编】

第一部分单选题(100题)

1、在400米环形跑道上，甲、乙两人同时从起点背向练习跑步。已知甲每秒跑5.米，乙每秒跑3米。当他们第4次相遇时，甲还需要跑多少秒才返回起点?()

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】：A

2、我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作,才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是,巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.联系因地制宜

B.联络对症下药

C.关联因势利导

D.接洽量体裁衣

【答案】：A

【解析】第一空，根据文意可知，古代建筑单体之间依靠廊连接成了整体。A项“联系”、C项“关联”均有连接之意，符合文意，保留。B项“联络”指彼此交接、接上关系，多指人与人之间联络，如“联络感情”,与“建筑单体”搭配不当，排除。

D项“接洽”指跟人联系，洽谈有关事项，与“建筑单体”搭配不当，排除。

第二空，根据“在园林等风景区”“构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊”可知，这些廊顺应了风景区高低起伏、有山有水的特点。A项“因地制宜”指根据当地的实际情况，制定适当的措施，符合文意，当选。C项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与文意不符，排除。

故正确答案为A:

3、樱花是蔷薇科樱属几种植物的统称，其原产于北半球温带环喜马拉雅山地区在世界各地都有生长。根据文献资料考证，在两千多年前的秦汉时期，樱花已在中国宫苑内栽培，唐朝时期樱花已普遍出现在私家庭院。桃花为蔷薇科桃属植物，原产于中国，如今在世界各地均有栽植。由此可见，桃花与樱花都属于蔷薇科植物，彼此之间亲缘关系较近，因此相似度很高。接下来作者最有可能讲述的内容是()。

A.蔷薇科植物的形态特征

B.桃花在世界各地的分布情况

C.如何区分樱花和桃花

D.樱花与桃花的亲缘关系

【答案】：C

【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出樱花和桃花“亲缘关系较近”,并通过“因此”得出结论，即樱花和桃花“相似度很高”。故文段接下来应围绕“樱花和桃花”展开论述，对应C项。

A、B两项，A项“蔷薇科植物”、B项“桃花在世界各地的分布情况”均与尾句话题不一致，排除。

D项，“亲缘关系”前文已论述，故后文不会再论述，排除。

故正确答案为C:

4、天体是指宇宙空间的物质的存在形式。根据上述定义，下列属于天体的是()。

A.天空中飞行的飞机

B.在太空运行的卫星

C.安全着陆的宇宙飞船

D.地球上的陨石

【答案】：B

【解析】第一步：找出定义关键词。

“宇宙空间的物质的存在形式”。

第二步：逐一分析选项。

A项，天空中飞行的飞机，位于地球的大气层内部，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,不符合定义，排除。

B项，在太空中运行的卫星是由人类发射到太空的人造天体，存在于宇宙空间中，

符合“宇宙空间的物质的存在形式”,符合定义，当选。

C项，安全着陆的宇宙飞船，已经着陆，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,

不符合定义，排除。

D项，地球上的陨石，位于地球上，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,不

符合定义，排除。

故正确答案为B。

5、实行高等职业教育的目的是培养有理想、有素质、有技术的人员，在生产线进行生产、服务、管理，同时推动了高等职业学院实行人才培育模式和校企协作的办学模式。学校、社会、学生的“共赢”是校企合作的根本目的。可是，部分高等职业学院只看到高职教育仅是培育一些能够适应社会的技能型人员这一表象，做决断时简单、草率，令人感到惋惜。没有体会其中内涵，从而使校企合作质量大大降低。这段文字主要强调了()。

A.高职院校校企合作的宗旨问题

B.高职院校校企合作的政策问题

C.高职院校校企合作的经济问题

D.高职院校校企合作的管理问题

【答案】：A

【解析】文段开篇通过阐明高等职业教育的目的引出校企合作的根本目的。然后通过转折关联词“可是”指出部分高等职业学院存在仅培育能够适应社会的技能型人员的问题。最后通过反面论证提对策，指出问题的本质，即由于未体会到高职教育的内涵，校企合作的质量降低。故文段强调的重点是高职院校校企合作存在疏忽高职教

育内涵的问题，即宗旨问题，对应A项。

B、C、D三项，B项“政策问题”、C项“经济问题”、D项“管理问题”文段均

未提及，无中生有，排除。

故正确答案为A。

6、随着生产的发展，人们的分工越来越细，科学与文学逐渐分开，形成了“科学界”“文学界”。如今，分工更细了，研究科学的人，一辈子只限于某一学科、某一专业以至某一专题