民族健身操舞在河池市校园的开展研究.pdf

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RESEARCHONSPORTSTHEORY体育理论研究

中图分类号院G83文献标识码院A文章编号院1006-8902-2021冤-11-123-2-ZQ

民族健身操舞在河池市校园的开展研究

陈瑛玉

河池学院广西河池546300冤

摘要院随着经济的发展袁体育业的昌盛袁体育运动成为了人们生活中必不可少的一项活动遥尤其是在中小学袁体育锻炼是校园内不可或

缺的项目遥人们对体育运动的重视程度不断增加袁体育运动形式在受到地区文化影响后会形成新型运动并带有当地文化色彩遥民族健身

操舞也因此受到广大人士的关注袁将民族健身操舞引入中小学校园既可以丰富校园文化袁也能够促进学生对民族文化的认同感遥本文通

过文献资料法尧问卷调查法尧访谈法尧数理统计法以及逻辑分析法研究民族健身操在河池市中小学推广的可行性袁期望能促进学生了解

并弘扬民族传统文化袁让学生真正爱上体育运动遥

关键词院校园民族健身操舞可行性

引言综上数据所述袁河池市的学生对于民族健身操舞比较感兴趣

从十八届五中全会提出健康中国的理念袁到十九大报告将体的居多遥民族健身操舞进入校园袁成为校园课间活动袁可以提高学

育强国作为要点遥国家对于体育强国全民体育十分重视袁体育运动生的自身身体素质袁锻炼出学生强健的体遥学校体育课程引进民

的方式也随着地区的渲染以及发展中有所变化袁融入了当地的文族健身操可以满足学生的需求和兴趣遥

化色彩袁特别是民族健身操遥中国文化源远流长袁博大精深袁在中国1.2尧民族健身操舞在中小学的开展形式调查

不断发展的几千年中袁民族体育运动也不断地开发遥本次研究地点表2民族健身操舞在河池市中小学的开展形式调查N=9曰多选冤

为广西河池宜州区袁广西河池作为少数民族的聚集地袁民族种类众体育课课外活动大课间校本课程校社团其他

学校数个冤456321

多袁民族文化色彩繁盛遥中小学校园的体育活动以球类运动袁田径百分比%冤57.14%71.43%85.71%42.86%28.57%14.29%

运动和广播体操居多袁学生在面对这些强制要求的体育运动袁参与由表2可知袁在当地开展的九个学校中袁开展形式主要以大课

度不高袁积极性不够遥而民族健身操是一个特殊的项目袁将民族舞间为主袁占调查总数的85.71%曰开展形式为体育课的占调查总数的

蹈与西方健身理念相结合遥不仅能够锻炼身体袁而且具有高强的表57.14%曰开展形式为课外活动的占调查数的71.43%曰开展形式

演性观赏价值袁而且民族健身操所需要的器材简单袁场地要求为校本课程的占调查数的42.86%曰开展形式为校社团的占调查

低袁完全适应于中小学生的活泼性以及学校的济遥民族健身操以总数的28.57%曰以其他形式开展的占调查总数的14.29%遥

中华民族传统舞蹈为基础袁包含着许多的民族风情尧民族文化以及综上数据所述袁河池市中小学中民族健身操主要是以大课间

民族精神遥将民族健身操引入校园既符合教育部的体育教学要求袁的形式开展袁校园大课间内容丰富多样遥旧形式有广播体操尧校园

又能够引导中学生去学习民族文化袁了解民族精神袁热爱体育运集体舞等袁民族健身操在开展初期会受到一定的压力和巨大的竞

动遥目前袁民族健身操处于发展阶段袁少在中小学中开展遥研究民争袁同时还要面对将来对抗新型项目的挤压遥

族健身操在宜州城区中小学推广的可行性民族健身操发展方向以1.3尧民族健身操舞在中小学的师资力量调查

及发展状况有着重要意义遥表3民族健身操舞在河池市中小学的师资力量调查N=50冤

1尧

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