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精选课例
班级：中(4)班教师：XXX
课例名称
社会：竹子
活动目标
1.观察一些竹制品，了解它的用途。
2.愿意将自己的发现大胆地与同伴分享。
活动过程
一、谜语引题。
谜面：小时破土而出，长出节节高升，高山遍野都是，用处多而广泛。
二、幼儿相互交流自己知道的竹制品。
1.竹子可以做成各种物品，你们看到过哪些物品是用竹子做成的？
2.幼儿自由发言。
三、了解竹子的用处。
1.用竹子做房子、篮子有什么好处呢？
2.你想用竹子做什么？为什么？
活动反思
活动内容生活化，本节活动内容与幼儿的生活内容息息相关，符合幼儿学习年龄特点，所用的材料也是我们生活中常见的日用品、玩具等等。活动方式多样化，在教学活动中，我结合幼儿生活实际，首先让幼儿通过看、摸、玩，充分激活幼儿的各种感官，让幼儿有了探究的欲望和好奇心，在活动中鼓励幼儿通过自己的观察和思考，大胆地表达自己的意见，在动手操作的过程中感受科学探究的乐趣。
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