早期教育环境创设的原则—保教结合（早教环境创设）.pptx

保教结合

对身体敏感的婴幼儿来说，盥洗设备的安全性和便利性是环境创设中首先需要考虑的因素。对新生儿来说，盥洗区域必须方便成人使用；对1～3岁婴幼儿来说，盥洗区域可以毗邻他们的活动区域。盥洗区域的创设原则

盥洗区域中最重要的设备是马桶和洗手槽。如果机构内的婴幼儿人数少于10人，那么至少要提供一个洗手槽和马桶，马桶的高度不能超过28厘米，洗手池的高度不能超过5厘米。盥洗区域的创设原则

便盆椅选择容易清洁和消毒的，而且仅限在盥洗区使用。便盆椅的表面应能防水，每次使用后，教师需要对其进行消洁和消毒。盥洗区域的创设原则

在消毒和清洁区域，应该放置多用手套以及垃圾桶等设备，垃圾桶应保挡清洁。盥洗区域的创设原则

盥洗区域的创设原则

对于一个10人小组来说，至少应该安排一个尿布更换区域，以保障教师有足够的空间和时间来更换尿布，并做好清洁和消毒工作。尿布更换区域

在尿布更换区域中，应配有洗手池等设备，且保证两个尿布更换台可共享一个洗手池。尿布更换区域

0～3岁婴幼儿的尿布更换必须在尿布更换台实现，且该区域应禁止婴幼儿进入。尿布更换区应与餐饮区分开，该区域也不能作为餐饮区或者其他区域，因为对婴幼儿来说，健康是首位的，应该避免接触这些受到污染的区域。尿布更换区域

如果机构内有婴幼儿是全托且过夜，应该至少要有一个洗澡间或者淋浴间。洗澡间

每个婴幼儿都应该有一个独立的婴儿床、睡袋、床垫。睡眠和休息区

婴幼儿就寝区不得设双层床，床位侧面不得紧靠外墙布置。班级活动单元内不得通过搭建阁楼或夹层来作寝室。睡眠和休息区