音乐智能区的创设—婴幼儿音乐智能发展的特点（早教环境创设）.pptx

0-1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点婴幼儿从出生时便具有愉快地听音乐的能力。

婴儿一出生就已经具有一定的节奏感，他们在感受母亲有规律的心跳节奏时会感到很安定。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

2个月：能初步区别音乐的音高，并能躺着静静地听音乐了。3个月：能区分音乐的音色，对高频率的乐音和噪音非常敏感。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

4个月：能积极地倾听音乐了，有时会发出一些咿咿呀呀的歌声，有时也会不经意地制造出一些声响。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

4个月，婴儿在听到音乐时，会伴有身体的反复运动，尽管这时的运动和音乐还不同步，也不协调。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

5个月，婴儿已经能感知音乐旋律的变化，他们在拿到响声玩具时，会拍打和摇动。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

6－7个月，婴儿开始能辨别简单的音调，并且初步具有协调听觉和身体运动的能力。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

6个月－1岁：婴幼儿或多或少地有了祈求独立的倾向。如从充满各种声响刺激的环境中区分出音乐声的过程一样，婴幼儿最初是把自己的声音从其他声音中区分出来，并运用自己的声音和别人发生联系。0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点

试图模仿他们所听到的声音0－1岁婴幼儿音乐智能发展的特点