温暖的爱作文共九篇.doc

温暖的爱

温暖的爱（一）

温暖的爱

今天，妈妈给我买了世界上最温暖的手套和丝巾！

早上，我推说外面很冷想要戴手套，妈妈立刻拿出一双，在我眼里颜色很土的手套，还拿出一条样式过时的围巾，我一见，连忙说不要带这么难看又老土的手套和围巾，可妈妈说家里只有这一双手套和

这条围巾。妈妈为了不让我挨冷，许诺中午去给我买漂亮的手套和

时尚的围巾。我美滋滋的上学去了！在路上我想象着手套、纱巾是怎样的漂亮，我戴上是怎样的神气，同学是怎样夸赞我的……

中午我正在给老师批作业，看见了妈妈熟悉的身影，我连忙冲下楼，

妈妈在楼道里看见我，急忙对我喊：“婧婧，跑慢点！”说话间，我

已到了楼下，我看见穿灰衣服的妈妈屹立在寒风中，她递给我一双有翻盖的，颜色非常素净，让人一看就有一种清爽的感觉，使我爱不释手！妈妈还亲自为我戴上手套，在那一瞬间得触碰中，一阵寒流传遍

我的整个身体，我一抬头，看见了一双红中带紫的手，看见十支冻得通红的手指，看见一个在寒风中瑟瑟发抖的“红萝卜”。我愧疚又心疼地说：“妈妈，您的手……唉！这手套您先带着吧！”说完，我赶紧

跑回教室，任妈妈在背后怎样的呼唤，我都不回头，耳边只有阵阵

寒风呼呼而过……

下午，我回到家，桌子上放着那双手套和一条漂亮的丝巾，再抬起头时，泪水浸满了眼眶，泪珠不争气的流了下来，滴在了手套上，

滴在了纱巾上，滴在了沉甸甸的母爱上……

温暖的爱（二）

爱是世界上最温暖的东西。

一天寒风刺骨，一个小女孩手里拿了一个东西，向一村庄走去。她放下东西，弯下腰，用一棍子打衣服，打着打着汗从额上流了下来，但她依旧不停洗衣服。

一老奶奶看见了，十分感动，一把搂住小女孩，对她说：你真懂事，如果不是你帮我洗衣服，我会被累死。小女孩不好意思的说：因为我妈妈病了，让我来替她，以后我会帮你洗衣服。

冬天寒冷，只要有一丝丝爱存在，就可以十分温暖。

温暖的爱（三）

《桥下一家人》是本获得国际大奖的小说，这本书深深打动了我，这本书让我知道，人间还有真情存在。

这本书讲了；再巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横挎塞纳河的大桥底下就是他的恓身之所。一天傍晚，当他返归住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的孩子和一只小狗给占了，他即吃惊又生气，要把她们赶走，后来在与孩子们的接触中他逐渐改变了自己的态度，替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早把他当做自己亲爱的爷爷了，阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望的就是一个真正的家，为了实现孩子们的愿望，阿曼德重新振作起来。不再一乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子的妈妈一起撑起属于他们自己的家。

这本书讲了人们由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待，互相之间的帮助，扶持使的贫穷不再那么可怕，使的希望渐渐清晰。文中的阿曼德虽然贫穷，但他不是悲观主义者，文中的孩子竟然能对一个不相似的人当成爷爷，也表达了自己对世人的关爱和友爱，这种精神值的我们学习。

温暖的爱（四）

在我的记忆里，唯独那一份温暖的爱，让我印象十分深刻。

在这周星期二的早上，一个比较冷的清晨。寒风刺骨，像针一样穿透心灵枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。我和班上的同学马前华一起从体育馆里走出来，我正上气不接下气的准备迈步向门厅走去时，无意间看见了一位可敬的老师向老师，她正端端正正地从笔直的校道走去时，一句‘向老师好’从我口中溜了出来。不知怎么的，就不知不觉说了出来。向老师听了，停下了那稳重的步伐，我马上跑了过去。向老师热情的说‘你们好啊’这句话涌进了我的心窝，心里感觉很温暖的样子。

接着，向老师带着亲切地口吻说‘你们每天打球都很热吧，带条毛巾隔一隔’我听了连忙说道‘哦，我有，我带了毛巾’向老师听了露出一副亲切的面孔。后来，马前华着急地说‘我没有带毛巾’向老师关心地说‘带了好些，还可以擦汗’从这句话中，我觉得向老师很关心同学。

我刚准备上楼梯时，一只温暖的手从我的背心摸了过去，我觉得很诧异，于是转过身一看，‘啊，原来是向老师’我惊讶地说道。此时此刻，我感觉到一股无穷的爱在温暖着我，那寒冷的风也吹不进那温暖的心。

这不仅仅是一只温暖的手，也是老师对学生的关心，更是一份温暖的爱。

温暖的爱（五）

从小，无论发生什么事，陪在身边安慰我抚摸我头的，总是母亲。她的柔声细语，她温暖的手心，总让我觉得天地的安宁，再大的困难或是委屈，都会变得云淡风轻。

而父亲，总是不苟言笑，只有在我闯了祸之后才来训斥我，表情严肃，眼中有怒火，那种感觉，给我一种距离感，仿佛父亲是不爱我的一样。

还记得初二那个冬天，天气非常冷，我赖在温暖的被窝里不肯起床去上学。母亲急匆匆的脚步声由远而近：“快点呀，儿子，要迟到了。我开车送你。”母亲微笑着说。

不知是青春的叛逆，还是成绩一直不如人意带来的压抑，我突然在那一刻变得固执不可