6.2夫妻地位平等 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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问题:夫妻间的关系是平等的吗?

第二单元家庭与婚姻第6课珍惜婚姻关系6.2夫妻地位平等第一目平等的人身关系第二目平等的财产关系

自主浏览教材内容,并回答理解已下问题:1.夫妻关系的确立、内容、核心?2.夫妻平等的表现?夫妻平等的实质?3.怎样理解夫妻人身关系的平等?4.夫妻财产有什么特点?夫妻财产主要涉及哪些内容?5.哪些是夫妻个人财产?6.哪些是夫妻共同财产?处理夫妻共同财产的原则是什么?7.夫妻个人财产和共同财产的范围如何确定?

总议题:小张和小李的婚后烦心事珍惜小张(男)和小李(女)经过了多年的爱情长跑,终于步入了婚姻的殿堂,但是甜蜜的生活刚刚开始,小张和小李就因为意见不合,产生了争执,看看是哪几件烦心事呢?

案例分析婚后,小张认为理当“男主外,女主内”,男人嘛,就该挣钱养家。小李在家里把家庭照顾好,当个全职太太,履行好家庭义务就可以了。小李不认可,认为自己也是大学毕业生,应该进入职场打拼出自己的一番事业。为此两人陷入冷战。Q:请女生站在妻子的立场帮小李说明理由。议题一:全职太太or职场丽人?惜

夫妻之间不仅有义务还有权利。双方平等的行使权利,平等的履行义务,共同承担家庭和社会的责任。这才是夫妻应该有的样子。在法律上,登记结婚,意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。夫妻关系内容包括夫妻人身关系和财产关系。核心夫妻在婚姻家庭中地位平等。小李外出工作是她的自由。小张不应当要求妻子当家庭主妇。这不平等。平等意味着独立,不依附和被尊重。夫妻人身关系的平等体现在人格独立及人身自由权。夫妻双方都有使用自己姓名的权利;双方所生子女可随父姓,可随母姓。夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。由此我们可知小张的做法不对,那正确的做法是什么?只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,才能成就美满婚姻,构建和谐家庭。平等≠对等、均等

(1)确立:登记结婚(2)内容:包括夫妻人身关系和财产关系(3)核心:夫妻在婚姻家庭中地位平等(4)平等的表现:夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。(5)平等的实质:平等不是均等,夫妻在家庭中地位平等,并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异,合理分工,共同承担家庭责任。1.夫妻关系一、平等的人身关系

(1)夫妻人身关系的平等强调双方的人格独立。(2)人身关系平等的表现:重要体现夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。(人格独立的重要体现)②双方所生子女可以随父姓,可以随母姓。(3)家庭地位平等的重要标志(夫妻人身自由权):夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。【注】:父母作为未成年子女的监护人,在子女姓名的问题上享有平等的权利;任何一方变更子女的姓名时,都要征得对方同意。2.夫妻人身关系的平等

知识拓展:夫妻人身关系平等夫妻人身关系夫妻的姓名权夫妻人身自由权夫妻住所选择权夫妻的生育权夫妻双方地位平等和独立婚后夫妻共同生活的住所的选择,应由夫妻双方自愿约定。夫妻双方协商决定生育。夫妻双方在婚姻家庭各方面平等享有权利,承担义务,互不隶属和支配。夫妻双方各自使用自己姓名的权利,双方所生子女的姓氏由父母协商确定。夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。知识拓展:夫妻人身关系需要禁止的行为(1)禁止家庭暴力、虐待、遗弃。(2)禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。(3)夫妻一方不得对另一方参加生产、工作、学习和社会活动的自由加以限制或者干涉。

案例分析婚后,小李提出:既然结婚了就是一家人,什么你的我的,都是我们的。夫妻财产分得太清伤感情。要求小张把每个月的工资和婚前的股票基金都上交给自己保管并支配。小张不同意。Q:请男生站在丈夫的角度帮小张说明理由。议题二:什么你的我的,都是我们的?

夫妻财产关系很重要,夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分(经济独立才能人身自由)。夫妻财产不同于夫妻共同财产。夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律法规处理。(约定优先于法律规定)小李就很困惑,究竟哪些是夫妻的共同财产,哪些是夫妻一方的个人财产?

1.夫妻财产关系的平等P55-1(1)特点:夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。(2)内容:主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。(3)财产的确定:夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围【约定财产制】,没有约定的,按照法律法规处理。【法定财产制】夫妻双方在处理夫妻共同财产上的权利平等。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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