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美国著名科学家富兰克林有一位仆人,有一次他问富兰克林:“主人,绅士是什么?”富兰克林回答说:“这是一种生物,是一个能吃、能喝、会睡觉,可是什么也不会做的有生命的东西。”过了一会儿,仆人跑到富兰克林身边说:“主人,我现在知道绅士是什么东西了。人在工作,马在干活,犍牛也在劳动,唯有猪只知道吃睡而什么也不干。毫无疑问,猪便是绅士了。”;第四课准确把握概念;1.明确内涵的方法是什么?
2.定义的含义、构成、最基本最常用的定义方法
3.下定义的要求及应该遵循的逻辑规则
4、明确外延的方法是什么?
5.划分的含义、构成、方法
6.正确划分的要求及应该遵循的逻辑规则
7.如何理解概念的变化发展;1.定义:
(1)含义:用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
(2)构成:由被定义项、定义项和定义联项三部分组成。
;(3)定义的最基本、最常用的方法:;1.未成年人就是未满18周岁的公民。;2.下定义的要求和规则:
(1)首先,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性;
(2)其次,应该遵循必要的逻辑规则。
;①定义项与被定义项的外延必须全同;判断:假设以下语句都是定义,犯了什么逻辑错误
A.麻醉就是麻醉剂所起的作用。
B.形式主义者就是形式主义地处理问题的人。
C.妻子是丈夫的配偶,丈夫是妻子的配偶。
D.偶数就是奇数加1所得的数,奇数就是偶数加一所得的数;③定义一般不能用否定形式。
;假设以下语句是定义,犯了什么逻辑错误
(1)儿童是祖国未来的花朵。
(2)护士是人间的白衣天使。
(3)革命是历史的火车头。
(4)文学是人们的精神食粮,数学是锻炼思维的体操。
(5)春天是一幅水彩画。;判断:以下定义所犯的逻辑错误?
;【探究与分享:P28页】;1.划分:
(1)含义:依据一定的标准,把一个属分为几个种的逻辑方法。
(2)构成:划分由母项和子项两部分构成。
;①子项的外延之和必须等于母项的外延。
②在同一次划分中,只能用同一个标准。
③划分应该逐级进行,不能越级。
;判断:以下划分犯了什么错误?
A.生物分为动物和植物。
B.公民的财产权包括物权和知识产权。
C.实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。
D.常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑
;2.犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。
3、邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
;;划分是把一个属概念分成若干种概念,分解是把整体分为部分。
;判断以下划分是否犯了逻辑错误?
;①任何概念都是内涵和外延的统一。;明确概念的方法
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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