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学习任务单
课程基本信息
学科
初中英语
年级
七年级
学期
春季
课题
Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a-2d
教科书
书名:新目标(Goforit!)教材
出版社:人民教育出版社
学习目标
1.能认识并正确使用下列单词和词组:straight,curly,tall,thin,heavy,alittle,beofmediumheightglasses,tonight,cinema,later,may。
2.能运用以下句型询问并会正确使用is和has描述人的外貌:
—Whatdoeshe/shelooklike?
—He/Sheis.../He/Shehas...hair.
—Ishe/shetallorshort?
—He/Sheisn’ttallorshort.
3.能跟据所学的描述人物外貌的词汇和句型,完成相应的听力任务,并推断出正确的形象。
课前学习任务
朗读识记单词和词组:straight,curly,tall,thin,heavy,alittle,beofmediumheightglasses,tonight,cinema,later,may。
描述人物身高的表达有____________________________。
描述人物身材的表达有____________________________。
描述人物头发特征的表达有____________________________。
课上学习任务
【学习任务一】
1a.Matchthewordswiththepeopleinthepicture.Youcanusesomelettersmorethanonce.
1.shorthair____2.curlyhair____3.longhair____4.straighthair____
5.tall____6.short____7.mediumheight____8.thin____9.heavy____
【学习任务二】
DescribeAmysappearance:____________________________________
____________________________________
____________________________________
Describethegirl’sappearance:____________________________________
____________________________________
____________________________________
【学习任务三】
1b.Listenandfillintheblanks.
A:Isthatyourfriend?B:No,itisnt.
A:Whatdoeshelooklike?Ishetallorshort?
B:Well,hesreally___________.Andhehas________________.
【学习任务四】
2a.Listenandanswerthequestions.
IsDavidtallorshort?__________________
2.DoesSallyhavelongorshorthair?_________________
3.IsPetertallorshort?_________________
以上问句均为________疑问句。
【学习任务五】
①2d.Listenandchoosetherightanswer.
1.Whenaretheymeetingatthecinema?
A.At6:00.B.At7:00.C.At8:00.
2.Howmanypeoplearegoingtothecinema?
A.Two.
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