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咕咚;“咕咚”来了，快逃命啊！;小朋友们，自然界里有各种各样的声音，今天我们学习的课文题目也是一种声音，叫“咕咚”。这么奇怪的声音到底是什么东西发出来的呢？我们一起走进这个故事。;学习目标;咕;咕咚熟了掉进吓了一跳
山羊小鹿逃命大象野牛拦住领着;写一写;咕咚咕嘟;shú;lù;mìng;lán;段落大意;初读课文，想一想“咕咚”是什么？故事讲了几种小动物？;木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！;读第2自然段，抓住“一边跑一边叫”、语气词“啦”和感叹号，读出兔子害怕、慌张的心情。;兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”;小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”;为什么动物们“一个跟着一个跑起来”，还“一边跑一边叫”？;大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”;大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”;野牛没有跟着跑，说明了什么？;大伙你看看我，我看看你，都笑了。;它们知道了“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，弄清了事情的真相后，觉得自己刚才的行动十分可笑，所以笑了。;动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的？;“耳听为虚，眼见为实”，不是自己亲眼看见的事情，就不要轻易相信，免得吃亏上当。相信读过这个故事后，无论遇到任何事情，我们都会先弄清真相，不盲目地跟从了。
;我最喜欢野牛，因为他遇到事情的时候不慌张，也不盲目跟风，敢于问出心里的疑惑。;;;你在生活中有过盲从的经历吗？跟爸爸妈妈分享一下。
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