科学版八上 一单元 .docx

：!?rlLU

011101010111010101010101010 (C... 0

2021-2022学年芜湖市

中小学作业设计大赛

，落实“双减”政策基于实践创新；

: 作业“悦”精彩 ■

——八年级上册第一单元《展示班级魅力》作业设计I

「一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一1

学 校：芜湖市第四十三中学

芜湖市第三十九中学

学 科：信息技术

设计教师：姚儒杰邱文秀敬传芝

王冈lj\陆亚美

时间：2022年1月

nitmi

OlllOWlOlllO

l.一一

ToWoiOlOlO10101010101010

I

作业设计

TOC\o1-5\h\z单元信息 /02

单元教材分析 /02

单元学习目标与作业目标 /04

\oCurrentDocument单元目标分析表 /06

\oCurrentDocument单元作业整体设计思路 /07

\oCurrentDocument单元作业评价策略 /08

\oCurrentDocument第一课时作业设计 /°9

基础性作业 /1。

实践性作业 /13

创新性作业 /15

\oCurrentDocument第二课时作业设计 /19

基础性作业 /20

实践性作业 /23

创新性作业 /24

第三课时作业设计 /27

基础性作业 /28

实践性作业 /29

创新性作业 /31

第四课时作业设计 /33

基础性作业 /34

实践性作业 /37

创新性作业 /39

\oCurrentDocument单元质量检测作业 /41

2021-2022学年度芜湖市中小学作业设计大赛

八年级上册第一单元《展示班级魅力》作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

信息技术

八年级

第二学期

科学出版社

展示班级魅力

单元

组织方式

0自然单元□重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

美化照片秀风采

八年级下册第一单元活动1

2

特色班牌同制作

八年级下册第一单元活动2

3

班级相框巧设计

八年级下册第一单元活动3

4

班级口号齐宣传

八年级下册第一单元活动4

二、单元教材分析

信息技术课程强调培养学生的信息素养，而不是技术本身，由于课时限制，我们不可能将某个软件详尽讲述，更不可能面面俱到，所以要求我们的教学应该具有启发性，应该让学生体会到某类软件在某一领域的便捷和高效，让学生知道这个软件可以用来做什么。本单元学习使用Photoshop软件，用它来加工班级活动照片、制作特色班牌，规划班级相框以及设计班级口号。学生通过体验图形图像工具加工信息的一般过程，体验使用图形图像发布信息的特点。通过单元活动的学习，引导学生合理使用图形图像软件，制作作品装饰班级、营造良好班级文化氛围。为了达到教学目标，本单元设计以下4个活动：

活动1美化照片秀风采，在日常拍摄的照片中，常常会有一些缺陷，本活动是引导学生选择图像处理软件Photoshop对图像进行处理，对照片进行修复、美化，通过对照片的处理，形成对照片审美的判断，从而在日常生活中能根据数码照片的具体情况，进行简单的处理和修复。

2021-2022

2021-2022学年度芜湖市中小学作业设计大赛

0

0?@七A

2021-2022

2021-2022学年度芜湖市中小学作业设计大赛

0

0?@七A

活动2特色班牌同制作，根据要求，先建立指定大小的画布，再分别导入边框与图案，调整到合适大小与位置，使用魔棒工具去除图案背景，最后安装字体、输入文本，设置文本格式,做出个性化的班牌。

活动3班级相框巧设计，通过图片与图形的添加，以及文本的输入与设置，制作照片墙的背景。通过加载自定形状，绘制相框，再为自定形状添加图层样式，制作立体效果的相册。

活动4班级口号齐宣传，在背景图片上添加一个半透明的白色矩形，对背景图片进行淡化处理，再配以羽化后的班级照片。输入班级名称与口号文本，并配以合适的图层样式，突出显示，起到强调的作用。

单元教学安排表

活动

活动名称

主要知识技能

课时

活动1

美化图片秀风采

打开文件，Photoshop窗口组成，保存文件，菜单命令、按钮命令的使用，调整亮度与对比度，使用修补工具修复照片。

1课时

活动2

特色班牌同制作

新建文件，置入JPG图片，复制图案，魔棒工具的使用，缩放图片，安装字体，输入本文与设置文本。

1课时

活动3

班级相框巧设计

置入PNG图片，加载自定形状，绘制自定形状，设置图层样式，存储PSD格式文件与JPG格式文件。

1课时

活动4

班级口号齐宣传

复制图片，设置图层不透明度，羽化选区，输入