鲁科版高中化学复习知识点大全15年高考复习化学知识点.doc

鲁科版高中化学15年高考总复习知识点大全

山东大学王伟国eq\o\ac(○,王)

必修一.

第一章

一、研究物质性质的方法和程序

化学的研究对象和内容、特征

1.研究的对象和内容：

在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用等。

2.特征：

（1）以实验为基础认识分子、制造分子。

（2）具有创造性、实用性：

化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势

1、基本历程：

人类社会开始化学实践，从使用火开始,可以划分为三个阶段:

古代化学-----近代化学-----现代化学

1661年英国化学家、物理学家波义耳提出元素的概念，标志着近代化学的诞生。

2.20世纪的基本特征：

（1）化学研究手段：

从简单的试管、烧杯实验发展到利用试管、烧杯和许多复杂精密仪器进行实验，由单纯的化学手段发展到化学的、物理的、计算机科学的等多种综合性手段。

（2）化学研究层面：

在深度和广度上不断向前发展，深度上由宏观深入到微观，由表象深入到本质，有定性到定量，由静态到动态，由平衡到非平衡不断深入，建立了许多化学专门科学；广度上由化学向其他科学渗透，建立了种类繁多的交叉学科，并推动了其他科学的发展。

物理性质、化学性质、物理变化、化学变化

1、物质的性质

1、物质的性质

物理性质：不需要通过化学变化就能表现出来的性质。通常为物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等

化学性质：需要通过化学变化才能表现出来的性质。如钠可以和氧气、氯气、水、酸等反应

构成物质的微粒有分子、原子和离子，物质由哪种微粒构成，其化学性质就由哪种微粒保持，而其物理性质须有大量的微粒聚集成宏观的物质后才能体现出来。

2.物质的变化：

物理变化

化学变化

概念

没有生成新物质的变化

生成了新物质的变化

辨析

物理变化与化学变化的本质区别是前者没有新物质生成，后者生成了新的物质。从微观的角度看，前者构成物质的分子本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了改变，后者构成物质的分子本身发生了变化，生成了新的分子，但原子和元素的种类并不发生变化。两者的关系是：物质发生物理变化时不一定发生了化学变化，但发生化学变化时一定伴随着物理变化。

【接触高考】

1.(09重庆卷9)下列叙述正确的是

A．SO2具有还原性，故可作漂白剂

B．Na的金属活性比Mg强，故可用Na与MgCl2溶液反应制Mg

C．浓硝酸中的HNO3见光会分解，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色

D．Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3，故在与其它非金属反应的产物中的Fe也显+3价

2.（09上海5）下列对化学反应的认识错误的是

A．会引起化学键的变化B．会产生新的物质

C．必然引起物质状态的变化D．必然伴随着能量的变化

3.（09上海8）．在通常条件下，下列各组物质的性质排列正确的是

A．熔点：B．水溶性：

C．沸点：乙烷戊烷丁烷D．热稳定性：

4．（山东卷9）下列叙述错误的是

A.合金材料中可能含有非金属元素

B.人造纤维，合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物

C.加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性

D.在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放

【接触高考】答案:1C2C3D4B

二、钠及其化合物的性质：

1观察金属钠的物理性质

状态

颜色

硬度和密度的相对大小

固态

银白色

硬度小，密度低

2

实验现象

结论

金属钠在空

气中放置

迅速失去金属光泽变为灰白色

钠非常活泼，与空气中氧气反应生成氧化钠

4Na+O2=2Na2O

在空气中

加热金属钠

金属钠在空气中燃烧，产生黄色火焰，石棉网上有淡黄色固体生成

反应条件不同反应的现象和生成产物也不同

2Na+O2=2Na2O2

3．钠与水反应：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

现象：①钠浮在水面上；②熔化为银白色小球；③在水面上四处游动；④伴有嗞嗞响声；⑤滴有酚酞的水变红色。

4．过氧化钠与水反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

5．过氧化钠与二氧化碳反应：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（氧化钠的反应：水，二氧化碳，盐酸））

6．碳酸氢钠受热分解：2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑

7．氢氧化钠与碳酸氢钠反应：NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

8．在碳酸钠溶液中通入二氧化碳：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

练习：下列关于钠的叙述错误的是()

A．实验后剩余的钠粒可放回原试剂瓶中