高考函数知识点总结.doc

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高考函数知识点总结2

函数

(一)函数

1(了解构成函数的要素,了解映射的概念,会求一些简单函数的定义域和值域.

2(理解函数的三种表示法:解析法、图象法和列表法,能根据不同的要求选择恰当的方法表示简单的函数。

3(了解分段函数,能用分段函数来解决一些简单的数学问题。

4(理解函数的单调性,会讨论和证明一些简单的函数的单调性;理解函数奇偶性的含义,会判断简单的函数奇偶性。

5(理解函数的最大(小)值及其几何意义,并能求出一些简单的函数的最大(小)值.

6(会运用函数图像理解和研究函数的性质.

(二)指数函数

1(了解指数函数模型的实际背景。

2(理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。

3(理解指数函数的概念,会求与指数函数性质有关的问题。

4(知道指数函数是一类重要的函数模型。

(三)对数函数

1(理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用。

2(理解对数函数的概念;会求与对数函数性质有关的问题.

3(知道对数函数是一类重要的函数模型.

4(了解指数函数与对数函数互为反函数()。

(四)幂函数

1(了解幂函数的概念。

2(结合函数的图像,了解它们的变化情况。

(五)函数与方程

1(了解函数零点的概念,结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系。

2(理解并掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方法。能利用函数的图象和性质判别函数零点的个数.

(六)函数模型及其应用1(了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征。知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义。

2(了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用。

3(能利用给定的函数模型解决简单的实际问题。

函数概念

(一)知识梳理

1(映射的概念

设A、B是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的任意元素,在集合B中

都有唯一确定的元素与之对应,那么这样的单值对应叫做从A到B的映射,通常记为

,f表示对应法则注意:?A中元素必须都有象且唯一;?B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。

2(函数的概念

(1)函数的定义:

设A、B是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的每一个数x,在集合B中都有唯一确定的数和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常记为

(2)函数的定义域、值域

在函数中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合称为函数的值域。

(3)函数的三要素:定义域、值域和对应法则

3(函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法

(1)(图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系;

(2)(列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;

(3)(解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式来表示。

4(分段函数

在自变量的不同变化范围中,对应法则用不同式子来表示的函数称为分段函数。

(二)考点分析

考点1:映射的概念

例1((1),,;

*2(2),,;

(3),

R},

上述三个对应是A到B的映射(

例2(若,,,则A到B的映射有个,B到A的映射有个,A到B的函数有个

例3(设集合,,如果从M到N的映射f满足条件:对M中的每个元素x与

它在N中的象f(x)的和都为奇数,则映射f的个数是()

(A)8个(B)12个(C)16个(D)18个

答案:1.(2);2(81,64,81;3.D

考点2:判断两函数是否为同一个函数

例1(试判断以下各组函数是否表示同一函数,

(1)(2),;x

x,

(3),(n?N);*

(4)

,;2(5)f(x),

[答案](1)、(2)、(4)不是;(3)、(5)是同一函数

考点3:求函数解析式

方法总结:(1)若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),则用待定系数法;

(2)若已知复合函数f[g(x)]的解析式,则可用换元法或配凑法;

(3)若已知抽象函数的表达式,则常用解方程组消参的方法求出f(x)

题型1:由复合函数的解析式求原来函数的解析式

例1(已知二次函数f(x)满足,求f(x)(三种方法)2

例2((09湖北改编)已知f(,则f(x)的解析式可取为

题型2:求抽象函数解析式

例1(已知函数f(x)满足,求f(x)

考点4:求函数的定义域

题型1:求有解析式的函数的定义域

(1)方法总结:如没有标明定义域,则认为定义域为使得函数解析式有意义的x的取值范围,实际操作时要注意:?分母不能为0;?对数的真数必须为正;?偶

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