高中数学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题.doc

高中数学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题

第一章解三角形

1、正弦定理:

在中，a、b、c分别为角、、C的对边，R为的外接圆的半径，则有:(

2、正弦定理的变形公式:

?，，;abc，，;2R2R2R

?;?(?

注意:正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角，求其余的量。

2、已知两角和一边，求其余的量。

?对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况)如:在三角形ABC中，已知a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想画出图:法一:把a扰着C点旋转，看所得轨迹以AD

当无交点则B无解、

当有一个交点则B有一解、

当有两个交点则B有两个解。法二:是算出CD=bsinA,看a的情况:当alt;bsinA，则B无解

当bsinAlt;a?b,则B有两解当a=bsinA或agt;b时，B有一解

注:当A为钝角或是直角时以此类推既可。

3、三角形面积公式:

(222

4、余弦定理:

在中，有，，222222

(

5、余弦定理的推论:

，2bc

，2ac

(2ab

(余弦定理主要解决的问题:1、已知两边和夹角，求其余的量。2、已知三边求角)1

6、如何判断三角形的形状:

设a、b、c是的角、、C的对边，则:

?若，则;

?若，则;

?若，则(

7、正余弦定理的综合应用:

如图所示:隔河看两目标A、B,

C、D两点，

并测得?ACB=75,?BCD=45,?ADC=30,

O?ADB=45(A、B、C、D在同一平面)

A((((103

2、三角形的两边分别为5和3，它们夹角的余弦是方程的根，则三角形的另一边长为

52B(C(16D(4A(

3、在?ABC中，若，则(C)

A90B60C120D1500000

4、在?ABC中，根据下列条件解三角形，则其中有两个解的是(D)

A(b=10，A=45?，B=70?B(a=60，c=48，B=100?

C(a=7，b=5，A=80?D(a=14，b=16，A=45?

5、已知?ABC中，a?b?c,1??2，则A?B?C等于(A)

A(1?2?3

C(1:3:2B(2?3?1D(3:1:2

6、若?ABC的周长等于20，面积是10，A,60?，则BC边的长是(C)

A(5B(6

二、填空题(每题5分,共25分)C(7D(8

2

7、在中，已知，则_______

、在?ABC中，A=60?,b=1,面积为，则=

9、在?ABC中，已知AB=4，AC=7，BC边的中线，那么2

，且，又?ABC的

210、在?ABC中，已知角A、B、C所对的边分别是a、b、c，边

三(解答题(2小题，共40分)

13、在中，(I)求sinA的值;(II)设

，求的面积.3

知识点巩固练习(一)

一、选择题

1(在?ABC中，若，则等于()

A(1B((2D(

2(若A为?ABC的)

A(sinAB(cosAC(tanAD(001tanA

3(在?ABC中，角A,B均为锐角，且

则?ABC的形状是()

A(直角三角形B(锐角三角形C(钝角三角形D(等腰三角形

，这条高与底边的夹角为60，04(等腰三角形一腰上的高是3

则底边长为()A(2B(3C(3D(22

5(在?ABC中，若，则A等于()

30或60B(45或60C(120或60D(30或150A(

6(边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是()

3

A(90B(120C(135D(150

二、填空题

1(在Rt?ABC中，，则sinAsinB的最大值是_______________。

2(在?ABC中，若则。

3(在?ABC中，若则。

4(在?ABC中，若sinA?sinB??8?13，则。

三、解答题

1(在?ABC中，若则?ABC的形状是什么,

2(在?ABC中，求证:

3(在锐角?ABC中，求证:。

4

知识点巩固练习(二)

一、选择题

1(在?ABC中，，则a:b:c等于()

A(1:2:3B(3:2:1C

(2D

(2

2(在?ABC中，若角B为钝角，则的值()

A(大于零B(小于零C(等于零D(不能确定

3(在?ABC中，若，则a等于()

A(2bsinAB(2bcosAC(2bsinBD(2bcosB

ABC中，若，则?ABC的形状是()4(在