微生物药敏结果解读及与临床的沟通课件.ppt

微生物培养及药敏解读;一、药敏结果的解读药敏试验采用全自动微生物分析仪，为MIC法，有固定的药敏组合。

二、微生物培养目前均为有氧培养，可以做的有：普通细菌培养、真菌培养、支原体培养。

培养的目的：使用体外试验的方法检测可能导致的病原菌并给以药敏结果，为临床医生针对某一特定的临床感染提供依据。但培养并不是万能的。;药敏试验结果的解读;解读本卷须知;解读本卷须知;细菌耐药概念;;药敏试验可以提供哪些信息;药敏试验结果的报告;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;CLSI药敏建议;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;;与临床沟通中常见问题;与临床沟通中常见问题;小结;微生物培养;〔一〕微生物检验标本采集、运送、验收和处理本卷须知;;4、本卷须知

〔1〕微生物检验样本必须按要求采集转运，否那么将影响检查结果，并给评价其意义带来麻烦甚至误导。

〔2〕微生物样本极易被污染，污染的样本杂菌大量繁殖抑制病原菌生长，条件致病菌也是致病菌，如污染条件致病菌将误导临床，造成对患者的损害以及经济和时间的浪费。

〔3〕某些标本离体极易死亡，应在床边采取和接种或立即保温送至实验室检验。室温放置或延迟送检，可使检出的阳性率降低；不能使用冷藏的样本检验。

〔4〕厌氧菌样本采取必须隔绝空气，混入空气的样本影响检验结果，不能使用。;〔二〕微生物检验标本采集和处理;2、痰及下呼吸道标本采集和处理

;3、尿液标本采集和处理

;3、尿液标本采集和处理

;2、痰及下呼吸道标本采集和处理

;4、粪便采集和处理;;9、皮肤〔主要指伤口、创面等〕标本采集方法;;;;谢谢大家！