七年级下册英语人教版：Unit 4 Don’t eat in class-Section A Grammar focus 3a—3c-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

春季

课题

Unit4Don’teatinclass.（SectionAGrammarfocus3a—3c）

教科书

书名：义务教育英语教材Goforit!

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.Languageability语言能力:

Useimperativesentencestoexpressrules.

学会运用祈使句表达各种规则。

2.Learningability学习能力:

Finishthetaskthroughworkingbyyourself.

通过自主学习掌握解决任务的方法。

3.Thinkingquality思维品质:

Noticetheproblemsofbreakingtherulesandtrytosolvethem.

认识到破坏规则会导致许多问题，用辩证的思维来看待和适应规则。

4.Culturalawareness文化意识:

Noticetheimportanceofrules.Followtherulesandbeabetterperson.

懂得规则的重要性，从而自觉去遵守规则。

课前学习任务

1.复习第一课时（SectionA1a-2d）中规则相关表达。

2.预习SectionAGrammarfocus3a—3c内容。

3.查阅和收集生活中出现的规则和标志。

课上学习任务

【学习任务一】

Learntherules

1.Canwearrivelateforclass?

Wemust.

Rule1:

2.Canweruninthehallways?

Wemust.

Rule2:

3.Canwelistentomusicinclass?

Wemustlistentotheteachers.

Rule3:

4.Canwefight?

Rule4:

5.Canweeatinclass?

Butwecaneatinthe.

Rule5:

Beontime.Walkinthehallways.Listentotheteachers.Don’t

Beontime.

Walkinthehallways.

Listentotheteachers.

Don’tarrivelateforclass.

Don’truninthehallways.

Don’tlistentomusicinclass.

Don’teatinclass.

Don’tfight.

N

肯定句结构：否定句结构：

【学习任务三】

Playagame.Rulesinclass.

Picture1:

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【学习任务四】

Role-play.MakeconversationsbetweenMikeandtheteacherMary.

Sign1:

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【学习任务五】

Talkabouttherules.

Therearesomerulesinour.