人教版八年级语文上册第课《背影》教案.pptx

人教版八年级语文上册第课《背影》教案汇报人：2023-12-302023REPORTING

教学目标教学内容与步骤教学重点与难点教学方法与手段教学评价与反馈教学资源与拓展目录CATALOGUE2023

PART01教学目标2023REPORTING

掌握《背影》中的生字词和文学常识。理解《背影》中父亲的形象和意义。分析《背影》中的语言和表达技巧。知识与技能

结合自己的生活经历，体会《背影》中父亲对儿子的深情厚意。分析《背影》中的叙事结构和写作特点，提高阅读和写作能力。通过朗读、默读、小组讨论等方式，深入理解《背影》的内容和情感。过程与方法

感受《背影》中父爱的伟大和深沉，培养感恩之心。理解家庭亲情的重要性，珍惜与家人相处的时光。培养对文学作品的鉴赏能力和审美情趣，提高人文素养。情感态度与价值观

PART02教学内容与步骤2023REPORTING

总结词：激发兴趣详细描述：通过展示与课文相关的图片或视频，引导学生回忆自己的父亲，激发学生对《背影》这篇课文的兴趣。导入新课

总结词：深入解析详细描述：对课文进行逐段讲解，重点讲解文中父亲的语言、动作和心理活动，引导学生理解父亲对儿子的深沉的爱。课文讲解

总结词：互动讨论详细描述：组织学生进行小组讨论，分享自己与父亲的故事，感受父爱的伟大，并邀请部分学生上台分享。课堂活动

0102作业布置详细描述：要求学生写一篇关于父爱的短文，并背诵课文中的经典段落，以巩固课堂所学内容。总结词：巩固练习

PART03教学重点与难点2023REPORTING

分析人物形象文章中的人物形象鲜明，学生需要通过分析人物的语言、动作和心理活动，理解人物的性格特点和内心世界。理解课文内容《背影》是一篇描写父爱的文章，通过学习，学生需要理解文章的主题和主要内容，掌握作者所表达的情感和思想。掌握写作技巧学习《背影》这篇文章，学生需要掌握一些基本的写作技巧，例如如何通过细节描写刻画人物形象，如何运用语言和动作来表现人物性格等。重点

引导学生产生共鸣对于初中生来说，父爱是一个比较抽象的概念，可能难以产生共鸣。因此，教师需要引导学生通过文章中的具体描写，感受父爱的伟大和深沉，从而产生共鸣。培养学生的情感态度和价值观通过学习《背影》这篇文章，学生需要树立正确的情感态度和价值观，理解父爱的伟大和无私，增强对家庭的责任感和感恩意识。这需要教师在教学过程中注重情感教育和德育教育。难点

PART04教学方法与手段2023REPORTING

通过提问和引导学生思考，激发学生对课文内容的兴趣和好奇心，促进学生的主动思考。启发式教学通过模拟课文中的情境，让学生更好地理解人物情感和情节发展，增强学生的情感体验。情境模拟组织学生进行小组讨论和合作，培养学生的合作精神和沟通能力，提高学生的课堂参与度。小组合作关注学生的个性差异和需求，根据学生的实际情况进行有针对性的教学，促进学生的个性化发展。个性化教学教学方法

利用PPT、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和效果。多媒体教学实物展示互动式教学课外阅读展示与课文内容相关的实物或模型，帮助学生更直观地理解课文所描述的事物或场景。通过课堂互动、问答、游戏等形式，增强师生之间的互动和交流，提高课堂氛围和教学效果。推荐相关的课外阅读材料，引导学生进行拓展阅读和自主学习，加深学生对课文内容的理解和认识。教学手段

PART05教学评价与反馈2023REPORTING

学生是否积极参与课堂讨论，提出自己的见解和问题。课堂参与度知识掌握程度情感体验通过课堂提问和作业检查，评估学生对课文内容的理解和记忆。观察学生在阅读和讨论过程中的情感反应，判断他们是否能够深入体会文章所表达的情感。030201学生评价

反思教学目标是否明确，是否达到了预期的教学效果。教学目标达成情况评估所采用的教学方法是否有助于激发学生的学习兴趣和思考能力。教学方法的有效性根据学生的反馈，思考如何调整教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。学生反馈的应对教师反思

PART06教学资源与拓展2023REPORTING

教材分析：《背影》是八年级上册的一篇课文，属于记叙文类型，通过描写作者与父亲在火车站分别的场景，展现了父子之间深厚的情感。教学资源

教学目标1.掌握记叙文的写作技巧和特点。2.理解并体会作者通过细节描写表达的情感。教学资源

培养学生对家庭亲情的感悟和珍惜。教学资源

教学内容1.课文的背景和作者介绍。2.课文的结构和主要内容。教学资源

3.重点词句的解释和赏析。教学难点与重点1.难点：如何引导学生深入理解作者的情感表达。教学资源

2.重点：记叙文的写作技巧和特点。教具和多媒体资源1.投影仪用于展示课文内容。2.教学PPT用于讲解和分析学资源

《目送》、《父亲的手